民族院校实施本科生导师制的必要性及问题思考

发布时间：2017-07-16 15:16

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【摘要】：本科生导师制是目前我国高校实行学分制改革后普遍推行的一种人才培养新模式。由民族院校人才培养的特殊性所决定,民族院校推行本科生导师制具有现实的必要性,对提高民族高等教育质量具有重要作用。要成功地实施本科生导师制,必须进一步强化人才培养的中心地位,改变学生管理模式,建立科学合理的激励机制和考评机制。
【作者单位】： 大连民族学院法律系;
【关键词】： 民族院校 本科生导师制 必要性
【基金】：2009年大连民族学院教学改革重点项目“本科生导师制培养模式的探索与实践——对法学专业实行导师制的实证研究”(Z-2009-10)的阶段性成果
【分类号】：G752.0
【正文快照】： 本科生导师制(Undergraduate Tutorial Sys-tem)是指“导师对学生的学习、品德及生活等方面进行个别指导的一种教导制度”[1],起源于中世纪的牛津大学,随后被剑桥大学所吸取与学习,并逐渐成为英美大学的主要教学形式。其最大特点是师生关系密切,每位导师指导多名学生,对学生

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张妍;;试论少数民族大学生的心理特点与情绪健康教育[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);2005年06期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 石劲松;民族院校德育工作的特殊性及其方法研究[D];西北民族大学;2007年

2 蓝亭;贵州民族学院汉、土家、苗、布依、侗族大学生心理健康的比较研究[D];西南大学;2008年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 聂迎庆;;本科生导师制的现状、意义和困惑[J];吉林华桥外国语学院学报;2006年01期

2 孟少英,孙诚,赵瑞华;本科生导师制是人才培养的有效途径[J];理工高教研究;2004年03期

3 周保垒,马雷;本科生导师制的实施初探[J];南京林业大学学报(人文社会科学版);2001年02期

4 李正军;谈政治辅导员的工作定位[J];株洲工学院学报;2003年01期

【相似文献】

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 本报记者 赵静　通讯员 乔文良;为有源头活水来[N];青海日报;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 梁爽;关于加强民族院校大学生爱国主义教育的研究[D];中央民族大学;2010年

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本文编号：549301