引领式E-learning模式在成人教育中的应用研究

发布时间：2017-07-28 15:31

  本文关键词：引领式E-learning模式在成人教育中的应用研究

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【摘要】：传统的课堂引领式教学和基于信息技术环境的E-Learning都在一定的教育条件下发挥着各自的作用,文章结合成人学习者的特点,在分析了两种模式特征的基础上设计出了引领式E-Learning模式的教学活动流程图,并对在该模式中教师的角色定位和学习环境的设计进行了较充分的说明,为成人教育中教学模式改革提供了新的思路。
【作者单位】： 牡丹江师范学院;
【关键词】： 引领式教学 E-Lemning 成人教育
【基金】：黑龙江省教育厅科学技术研究项目《现代教育技术》网络课程的设计与开发,项目编号为11533075 牡丹江师范学院教育教学改革工程项目《基于网络学习环境的学习资源共享研究与实践》,项目编号为08sy-09249)
【分类号】：G720;G434
【正文快照】： 一、E-Lem m ing与引领式教学(一)E-Learning及特点E-Learning是基于因特网提供的一系列能强化知识和绩效的解决方案,是利用网络等电子技术实现对学习全过程的实施和管理,从而使学习者获取知识或技能,改变观念,提高绩效和竞争力。作为基于资源的一种学习模式,E-Learning中的

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本文编号：584768