合并高校成人教育的定位与选择

发布时间：2017-08-13 06:42

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【摘要】：10多年来,我国高校成人教育在内外因素的挤压之下,可谓步履维艰、困难重重。高校合并、重组、升格为高校成人教育发展带来机遇,合并高校在扩大办学规模、提高办学层次、增强学校竞争力的同时,促进了成人教育资源的整合,为高校成人教育发展开辟了新的路径。因此,高校成人教育要充分利用并校后的资源优势和有利时机,抓住机遇、转变观念、调整思路、重新定位,采用多样化的办学形式,以适应经济社会发展的需要。
【作者单位】： 南通大学教育科学学院;
【关键词】： 合并高校 成人教育 定位选择
【基金】：江苏省教育科学“十一五”规划立项课题,项目编号为D/2008/01/160 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目,项目编号为08SJD8800089
【分类号】：G724
【正文快照】： 我国普通高校成人教育,作为高等教育的组成部分,改革开放以来为社会经济的发展培养了大量的人才,为高等教育的稳步发展做出了积极的贡献,发挥了无可替代的作用。但随着我国高等教育大众化的迅速推进,普通高校连续扩招和办学规模迅速扩大,以及网络教育、开放教育等新型办学形

【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：665938