建国初期黔东南民族地区小学教育事业的发展

发布时间：2017-08-15 12:30

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【摘要】：建国初期,在党和人民政府的领导下,黔东南民族地区实现了对旧教育的彻底改造,建立和发展了各级小学校,迅速改变了教育事业落后的局面,取得显著成绩。
【作者单位】： 凯里学院马列部;
【关键词】： 建国初期 黔东南 民族 教育
【基金】：2007年度贵州省教育厅高校人文社科研究项目“从土改到合作化——建国初期黔东南少数民族地区三农问题与乡村社会变迁”的阶段性成果,批准文号0705240
【分类号】：K27;G759.29
【正文快照】： 解放前,黔东南地区教育事业相当落后。由于长期的封建统治,劳动人民得不到教育机会,穷苦人家子女入学很少,文盲占到全区人口的绝大多数。黎平县90%以上的人是文盲,如龙额乡解放前就没有一个高小毕业生,初小学生也寥寥无几。茅贡乡寨头的侗族人民,为了能使子女入学,曾自己集资

【共引文献】

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