中国广播电视大学与美国西部州长大学的比较研究

发布时间：2017-08-17 07:19

  本文关键词：中国广播电视大学与美国西部州长大学的比较研究

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【摘要】：本文对美国西部州长大学和中国广播电视大学近几年的办学情况进行比较研究,主要目的推进中国广播电视大学教学改革的深化,使中国广播电视大学应用型人才培养目标和实施不断适应社会和个人的发展需要,希望在提高综合能力培养方面有新的突破性和进展。西部州长大学强调能力为本的教育,在学习评价和学习指导方面有可借鉴的内容,愿意和同仁共享和互勉。
【作者单位】： 中央广播电视大学
【关键词】： 能力为本的教育 竞争性评价 全过程指导 西部州长大学 中国广播电视大学 学习评价 学生 综合能力培养 适应社会 大学教学改革
【分类号】：G728
【正文快照】： 从“美国远程高等教育的新探索”一文中,了解美国西部州长大学的一些情况。将其与中国广播电视大学进行了比较分析。在联合办学、办学宗旨、资源共享的方面分析出两校的相似性;在学位授予权和认证制度的方面分析出两校的不同点;在应用型人才培养与能力为本的教育、课程考核和

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 杨亭亭;阎福安;;中美远程教育的教师教学管理比较[J];开放教育研究;2006年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 寿明鹤;;构建电大开放教育下的自主学习模式[J];中国成人教育;2007年10期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 杨亭亭;中国广播电视大学分层教学模式的特征探索[J];现代远程教育研究;2005年02期

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本文编号：687728