进城务工人员的职业价值观培训——北大平民学校的探索

发布时间：2017-08-30 08:42

  本文关键词：进城务工人员的职业价值观培训——北大平民学校的探索

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【摘要】：为了给进城务工人员提供教育培训机会,北大平民学校尝试通过整合丰富的教育资源和多方力量,以学生、教师志愿者为核心的教学运作模式,为支付能力较弱但有强烈培训需求的校内工友提供免费的教育培训服务。与既有的培训模式不同,北大平民学校将培训侧重于帮助进城务工人员群体消除社会排斥,改变他们在城市中的边缘性地位,帮助他们从真正意义上融入城市的社会关系网络。经过培训后,参与北大平民学校学习的进城务工人员增强了自信心、肯定了自我权利,并且尝试主动改变生存状态和环境,融合其他社会群体,共同参与社区建设和生活。
【作者单位】： 北京大学教育学院;
【关键词】： 进城务工人员 职业价值观 培训
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《进城务工人员培训与继续教育的供给模式研究》(课题编号:2006JDXM010)的研究成果之一
【分类号】：G729.2
【正文快照】： 近年来,随着产业结构的调整和城市化进程的不断推进,大量农业人口向沿海经济发达地区以及城市地区转出已成为当前中国劳动力供给的一个重要趋势。据政府统计,目前农村进城务工人员的规模已达到了1.2—1.4亿[1]。作为社会经济转型时期劳动力市场中的新生力量,农村进城务工人员

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本文编号：758345