基于“经济人”假说的高校成人教育办学管理模式浅析

发布时间：2017-08-31 10:09

  本文关键词：基于“经济人”假说的高校成人教育办学管理模式浅析

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【摘要】：本文将高校成人教育办学管理模式归纳为:集中管理摸式、分散管理摸式、集中-外联管理模式、分散-外联管理模式。同时把"经济人"假设理论引入高校成人教育办学行为分析,为我们认识高校成人教育办学行为提供了新的视角。
【作者单位】： 内蒙古师范大学公共管理学院;集宁师范学院政史系党支部;
【关键词】： 成人教育 办学管理模式 经济人 价值选择 办学行为
【基金】：内蒙古师范大学改革与发展研究项目[项目编号XGF0710]
【分类号】：G724
【正文快照】： 是教育国际化在高师院校的反映。高师院校人才培养目标的定位应该着眼于培养具备全球眼光的人才,其素质和能力能够适应世界发展的需要,要懂得国际的基本规则。教育国际化对高师教育的课程设置、教学内容等方面提出了改革的要求。高师教育改革与国际接轨,应该从以下几个方面做

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