虚拟现实技术在聋童言语训练中的应用初探

发布时间：2017-09-02 18:18

  本文关键词：虚拟现实技术在聋童言语训练中的应用初探

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【摘要】：多媒体技术在聋童言语训练中的应用改善了聋童语言学习的现状,文章在分析当前多媒体聋童言语训练软件优缺点的基础上,提出利用虚拟现实技术构建聋童言语训练场景,根据聋童视觉和推理能力较强的优势,设计人机交互界面和系统逻辑结构。从理论上开创了虚拟现实技术在聋童言语训练中的应用先例。
【作者单位】： 徐州师范大学信息传播学院;
【关键词】： 言语训练 虚拟现实 聋童
【基金】：全国教育科学“十一五”规划重点课题“聋教育数字化资源建设的理论与实践研究”(课题批准号:DCA060095) 江苏省高校研究生科技创新计划项目基金的资助
【分类号】：G762
【正文快照】： 聋童因为听觉障碍,导致不同程度的语言障碍,严重影响他们与主流社会的沟通交往和自身发展。而聋童语言的发展在很大程度上依赖于环境,根据聋童的身心发展特点,创设适合聋童语言发展规律的环境,为聋童语言发展提供了新的方向。而虚拟现实技术因其环境创设的独特优势,必将为聋

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：780128