中国少数民族地区基础教育现状与对策实证研究——以云南省文山州砚山县为例

发布时间：2017-09-05 08:30

  本文关键词：中国少数民族地区基础教育现状与对策实证研究——以云南省文山州砚山县为例

  更多相关文章： 少数民族地区 基础教育 云南省 教育资源 新读书无用论 公共政策 文山州 代课教师 各级政府 教育发展模式

【摘要】：本文以云南省砚山县为典型案例,在实地调研的基础上对我国少数民族地区基础教育的现状进行了实证调查和分析。研究发现,目前少数民族基础教育最薄弱的环节是:(1)交通问题;(2)代课教师待遇问题;(3)"新读书无用论"的影响;(4)资金、设施问题。发展我国少数民族基础教育应采取以下相应的对策:第一,提高政府对基础教育的重视程度;第二,因地制宜,选择合适的教育发展模式;第三,政府制定公共政策的利益取向必须是公平、公正和兼顾各方利益的;第四,实现教育资源的共享和帮扶。
【作者单位】： 中央民族大学国际交流处 中央民族大学管理学院
【关键词】： 少数民族地区 基础教育 云南省 教育资源 新读书无用论 公共政策 文山州 代课教师 各级政府 教育发展模式
【基金】：国家“985”工程少数民族基础教育项目组阶段性研究成果,基金项目号:CUN985-3-2
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 一、问题的提出《中华人民共和国义务教育法》规定:“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。”①本文所指的基础教育即是指国家规定的义务教育,包括初等教育和初级中等教育两个阶段。我国是多民

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 张胜军,陈建祥;论基础教育的均衡发展与政府责任[J];盐城工学院学报(社会科学版);2003年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 鲜万标;对北京市义务教育均衡发展问题的分析与思考[J];北京教育学院学报;2004年02期

2 高成军;;我国公民权保障的区域差异[J];长春工业大学学报(社会科学版);2007年01期

3 柳海民,林丹;本体论域的义务教育均衡发展[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2005年05期

4 李孟森;;论经济发展不均衡和教育产业化对国民享有高等教育机会均等性的影响[J];高教论坛;2006年02期

5 鲍传友;;义务教育均衡发展:内涵和原则[J];国家教育行政学院学报;2007年01期

6 胡举华;;区域经济协调发展与高等教育均衡发展的相关分析[J];甘肃农业;2006年11期

7 李波;区域经济协调发展与区域高等教育均衡[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2005年01期

8 俞云峰;;教育券:城乡义务教育均衡发展的新思路[J];现代教育科学;2006年12期

9 汪柱旺;论基础教育均衡发展的财政政策[J];金融与经济;2004年11期

10 贾晓静;;我国基础教育均衡发展研究综述[J];教育导刊;2007年02期

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 田芬;基础教育均衡发展研究[D];苏州大学;2004年

2 于发友;县域义务教育均衡发展研究[D];山东师范大学;2005年

3 王澍;寻求恰当的知识论立场[D];华东师范大学;2007年

4 李军;我国义务教育阶段就近入学政策分析[D];华东师范大学;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张雨华;青岛市普通中学有偿家教现象的调查与分析[D];山东师范大学;2003年

2 黄晓妹;均衡发展：我国义务教育的决策选择[D];福建师范大学;2003年

3 赛明明;我国教育公平问题研究[D];郑州大学;2004年

4 姚岚;我国基础教育均衡发展的投入政策研究[D];东北师范大学;2004年

5 杨慧;上海市基础教育均衡发展研究[D];上海师范大学;2005年

6 姜爱军;浦东新区基础教育均衡化措施实效性的调查研究[D];华东师范大学;2006年

7 汪丞;基础教育均衡发展视角下的中日中小学教师流动比较研究[D];华中师范大学;2006年

8 郭璇;少数民族地区义务教育阶段标准化学校建设的问题研究[D];东北师范大学;2006年

9 王怀兴;中国农民工培训的政府责任研究[D];吉林大学;2006年

10 鲍艳丽;县域范围内义务教育均衡发展研究[D];南京师范大学;2006年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 浩帆;培养少数民族干部与四个现代化[J];内蒙古社会科学(汉文版);1980年04期

2 张天路;有计划地发展我国少数民族人口,促进民族繁荣[J];人口与经济;1980年01期

3 王晓华;积极帮助少数民族实现四化建设[J];西南民族大学学报(人文社科版);1980年01期

4 石羊;消灭民族间事实上的不平等,实现各民族的共同发展、繁荣——学习周恩来同志《关于我国民族政策的几个问题》[J];西南民族大学学报(人文社科版);1980年04期

5 肖恒;宁夏人口问题研究[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);1980年01期

6 欧潮泉;民族学概说[J];青海民族学院学报;1980年02期

7 李竹青 ,仁庆扎西;正确认识和对待少数民族的风俗习惯[J];青海民族学院学报;1980年02期

8 周清霖;加强民族团结 促进四化建设——学习周恩来同志《关于我国民族政策的几个问题》[J];新疆师范大学学报(哲学社会科学版);1980年00期

9 李甫春;发展商品生产是繁荣民族地区经济的重要途径[J];民族研究;1980年02期

10 林耀华 ,金天明;从历史发展看当前我国民族学的对象和任务[J];民族研究;1980年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 陈尔寿;;中国地理学会与中国地理基础教育[A];地理学的理论与实践——纪念中国地理学会成立九十周年学术会议文集[C];1999年

2 万辅彬;郭立新;李晓岑;张玉忠;;古夜郎国铜釜的铅同位素考证[A];夜郎研究——’99夜郎学术研讨会论文集[C];1999年

3 甘旭岚;;蒙古民族各阶层人士的抗日斗争[A];抗日战争史及史料研究（一）——中国近现代史史料学学会学术会议论文集[C];1995年

4 ;加强少数民族地区基层党的建设的思考[A];在党的旗帜下——青海省纪念中国共产党诞生70周年文集（上）[C];1991年

5 窦俊德;;少数民族地区发展党员工作的几点辩证思考[A];在党的旗帜下——青海省纪念中国共产党诞生70周年文集（上）[C];1991年

6 石保平;常秀斌;;教育树人 兴村富民——长子县吕村科教兴村的调查报告[A];科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析[C];1997年

7 ;村校结合 科教兴村 脱贫致富[A];科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析[C];1997年

8 ;黄土高原织锦绣 科教兴村达小康[A];科教兴村实践与探索——山西省农村教育改革百校评析[C];1997年

9 段定书;;略论“直接过渡”方针在怒江州的贯彻及其意义[A];少数民族史及史料研究（三）——中国近现代史史料学学会学术会议论文集[C];1998年

10 马诚;;发挥政协优势为加速民族散杂居地区经济发展服务[A];少数民族史及史料研究（三）——中国近现代史史料学学会学术会议论文集[C];1998年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 唐景莉 周祖臣;小学生种出万元田[N];中国教育报;2000年

2 夏辑;众博士关注西部民族教育[N];中国教育报;2000年

3 东北师范大学校长 史宁中 校长助理 张贵新;师大 为继续教育助力[N];中国教育报;2000年

4 苏天;恢复中国教育的一个优良传统[N];中国教育报;2000年

5 记者 唐景莉 实习生 黄纪泽;发展新世纪基础教育要切实加强教育督导[N];中国教育报;2000年

6 记者 时晓玲;今后5至10年全国中小学基本普及信息技术教育[N];中国教育报;2000年

7 毛亚庆（作者单位：北京师范大学教育管理学院）;基础教育应给孩子奠定什么基础[N];中国教育报;2000年

8 本报记者 刘华蓉;美国中学生 没有必读书[N];中国教育报;2000年

9 成吉;九大秘诀炒新股[N];福建日报;2000年

10 记者 于东;今后5至10年普及中小学信息技术教育[N];法制日报;2000年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 方高峰;六朝民族政策与民族融合[D];首都师范大学;2002年

2 段玉山;GIS基础教育理论与实践及BISPGIS开发研究[D];华东师范大学;2003年

3 卢炳惠;教学创新研究[D];西南师范大学;2002年

4 蒋彬;四川藏区城镇化进程与社会文化变迁研究——以德格县更庆镇为个案[D];四川大学;2003年

5 赵德光;现代化进程中云南石林阿诗玛文化的转型与重构研究[D];中央民族大学;2004年

6 高建民;美国基础教育财政发展史研究[D];河北大学;2004年

7 田芬;基础教育均衡发展研究[D];苏州大学;2004年

8 李彦;我国西部少数民族地区退耕还林（草）实践及对策研究[D];中央民族大学;2005年

9 闫孟祥;宋代临济禅思想的发展演变[D];河北大学;2005年

10 杨军;西北少数民族基础教育均衡发展研究[D];西北师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 蒋利平;云南少数民族地区民—汉中介语语音研究[D];云南师范大学;2000年

2 赵学森;对广西少数民族地区农村学校体育思想的研究[D];广西师范大学;2000年

3 谢水顺;旧桂系时期的司法制度与广西社会（1912—1924）[D];广西师范大学;2000年

4 徐香花;试论何思源教育思想和实践[D];首都师范大学;2000年

5 杨选辉;中小学创新教育存在的问题与对策初探[D];华中师范大学;2000年

6 李友玉;小学代课教师问题研究[D];华中师范大学;2000年

7 郑利明;高师化学系课程结构的改革研究[D];曲阜师范大学;2001年

8 石玉春;论刑法在少数民族地区变通的若干问题[D];中国政法大学;2001年

9 黄祖明;素质教育的视角：校内考试改革研究[D];南京师范大学;2001年

10 谭再琼;重庆市少数民族地区基础教育问题分析与对策探讨[D];西南师范大学;2001年

，

本文编号：796915