高职物流工程技术专业“行动导向”课程体系研究与实践
本文关键词:高职物流工程技术专业“行动导向”课程体系研究与实践
【摘要】:现代职业教育更突出对学生的能力培养。行动导向的课程体系体现了能力本位,受到热捧。文章通过对高职物流工程技术专业"行动导向"课程体系的研究与实践,有效提高了人才培养质量,为其他专业的课程体系改革提供了有益参考。
【作者单位】: 湖南现代物流职业技术学院;
【关键词】: 职业教育 行动导向 课程体系 人才培养
【分类号】:G712.3;F250-4
【正文快照】: 1引言 高等职业教育与普通高等教育之间最大的不同之处在于高职培养的是动手能力强、专业特色鲜明的应用型人才,特别强调岗位的适应性。为适应市场对人才需求的变化,高职课程体系应把能力的提升过程和实际的工作岗位需求有机结合,即课程体系的构建必须以行动导向为基础。行动
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 辛志萍;;职教新趋势:“行动导向”[J];企业文明;2009年05期
2 壮国桢;石伟平;;高职教育“行动导向”教学体系研究[J];高等教育研究;2009年06期
3 董想;闫龙岷;;“行动导向法”指导下的课程设计[J];现代经济信息;2010年09期
4 温宝阳;;行动导向法在教学实践中的思考[J];山西广播电视大学学报;2011年05期
5 汪静;;为德国“行动导向”揭开“神秘面纱”[J];深圳信息职业技术学院学报;2012年04期
6 郭志戎;;高职教育行动导向体系研究[J];赤峰学院学报(自然科学版);2013年11期
7 菅振行;;中职专业课“行动导向”教学研究[J];成人教育;2014年01期
8 徐思义;;行动导向理念的运用及优势[J];现代语文(教学研究版);2013年03期
9 王功宝;;职业行动导向型教学法探究[J];学园;2013年13期
10 姜大源;“行为”、“活动”与“行动”辨——“行动导向”教学管见[J];职教通讯;2003年01期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 林雄;;行动导向法与四段法在焊接实训中的结合[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
2 刘晨;;现代临床教学的改革与发展趋势[A];河南省护理学会临床护理师资培训暨护理教育学术交流会资料汇编[C];2006年
中国重要报纸全文数据库 前5条
1 刘淑芳;何为行动导向?为行动而教学,在行动中教学[N];新华每日电讯;2008年
2 孙牧晓;中职物流教学之行动导向法[N];现代物流报;2008年
3 中央教育科学研究所 章鹏远;德国:影响职教发展的三个重要概念[N];中国教育报;2007年
4 记者 张莉琴;泸职院新增四项人文社科重点研究基地项目[N];泸州日报;2011年
5 太仓职业教育中心校 朱建清;中职专业师资培训策略研究[N];江苏教育报;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 林娴;基于行动导向的应用文教学研究[D];福建师范大学;2014年
2 陈银萍;中职学校“礼仪”教学中行动导向法应用研究[D];西北农林科技大学;2015年
3 姜绍辉;基于行动导向的中职机电专业《单片机》课程教学研究[D];广东技术师范学院;2016年
4 李亚君;基于行动导向的职校生物化学教学设计与应用研究[D];江苏师范大学;2016年
5 焦光利;行动导向的教学质量评价指标体系及方法技术[D];东北师范大学;2009年
6 张强;行动导向的职业教育课程模式研究[D];天津大学;2007年
7 薄跃萍;德国行动导向教学理论研究[D];天津大学;2010年
8 易锦;行动导向理念在高职院校思想政治理论课教学中的运用[D];湖南大学;2011年
9 汪静;德国“行动导向”职业教育教学法研究[D];天津大学;2008年
10 丁玲;行动导向的高职课堂教学研究[D];华东师范大学;2011年
,本文编号:1130733
本文链接:https://www.wllwen.com/jingjifazhanlunwen/1130733.html