新冠肺炎疫情下的成人质变学习——以湖北省中小企业再就业人员为例
发布时间:2020-12-05 05:04
一场突如其来的新冠肺炎疫情给湖北省中小企业带来巨大损失,同时也成为湖北省中小企业再就业人员质变学习的触发事件。基于麦基罗的质变学习理论,以湖北省中小企业再就业人员为例,分析疫情下再就业人员质变学习的过程,探索再就业人员质变学习的障碍并尝试性提出相应的解决对策。
【文章来源】:西北成人教育学院学报. 2020年05期 第21-24+35页
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、问题的提出:新冠疫情下的质变学习思考
二、再就业过程:质变学习蕴藏其中
(一)疫情与困境:质变学习的触发
(二)发现与反思:质变学习的关键
(三)调整与行动:质变学习的完成
三、再就业人员质变学习的困境与解决
(一)在反思中前行———提高批判性反思能力
(二)在行动中飞跃———促进观念向行动的转变
(三)在环境中成长———营造有利的社会情境
四、小结
本文编号:2898928
【文章来源】:西北成人教育学院学报. 2020年05期 第21-24+35页
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、问题的提出:新冠疫情下的质变学习思考
二、再就业过程:质变学习蕴藏其中
(一)疫情与困境:质变学习的触发
(二)发现与反思:质变学习的关键
(三)调整与行动:质变学习的完成
三、再就业人员质变学习的困境与解决
(一)在反思中前行———提高批判性反思能力
(二)在行动中飞跃———促进观念向行动的转变
(三)在环境中成长———营造有利的社会情境
四、小结
本文编号:2898928
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