高职数学线上教学实施策略研究——以石家庄财经职业学院《经济数学》为例

发布时间：2020-12-09 19:34

　　面对疫情防控的严峻形势,各地积极响应"停课不停教,停课不停学"的政策要求,以"互联网+教育"的模式,充分发挥信息化技术的支撑作用,开展线上教学工作。高职数学具有课程内容抽象、数学符号特殊性的特点,同时注重培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。因此,开展行之有效地高职数学课程线上教学实施策略研究显得尤为重要。 

【文章来源】：科技风. 2020年26期 第20-21页

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、线上课程资源建设
二、线上实施策略
三、结语



本文编号：2907373