产业转型升级下区域职业教育制度变迁的理性选择

发布时间：2018-04-13 07:56

  本文选题：制度变迁 + 转型　； 参考：《中国职业技术教育》2017年28期

【摘要】：职业教育必须突破由被动适应产业发展到主动引导产业发展的理念转变,积极进行结构转型与制度转型。本文运用制度变迁理论分析了老工业基地转型升级对职业教育体制机制变革的诉求,并在现有制度体系供给分析的基础上对辽宁职业教育制度转型发展提出了对策与建议。
[Abstract]:Occupation education must break from passive to adapt to industrial development to actively guide the industry development concept, the transformation of structure transformation and system actively. This paper uses the theoretical analysis of institutional change in the old industrial base to change occupation education system mechanism the demands of transformation and upgrading, puts forward some countermeasures and suggestions on the development of transformation system of Liaoning occupation education foundation and analysis in supply the existing system.

【作者单位】： 大连职业技术学院;
【基金】：2016年度辽宁经济社会发展项目重点课题“老工业基地转型升级背景下职业教育与产业发展的适应性研究”(课题编号:2016lslktzdian-12,主持人:盖馥) 辽宁省教育科学规划职业教育重大决策咨询攻关项目“省域职业教育与经济社会协同发展水平评价与动态监测研究”(课题编号:JGZDGG201403)子课题“省域职业教育发展活力评价研究”(课题编号:JG14EA04)
【分类号】：G719.21

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本文编号：1743595