《中国信息产业文化史》新形态教材开发的实践探索

发布时间：2018-04-16 08:39

  本文选题：信息产业文化 + 新形态教材　； 参考：《中国职业技术教育》2017年31期

【摘要】：随着信息时代的来临,智能终端和移动互联网技术的广泛应用,学习行为模式的转变必然推动高职院校的教学方式的改变和创新。《中国信息产业文化史》新形态教材的开发,立足"互联网+教材"的时代背景,拓宽开发思路,从开发特色与创新等方面进行探索和实践,旨在创新和丰富高职院校教材体系,推动高职院校人文素养教育,促进学生全面均衡发展。
[Abstract]:With the advent of the information age and the wide application of intelligent terminals and mobile Internet technology, the change of learning behavior mode will inevitably promote the change and innovation of teaching methods in higher vocational colleges.In order to innovate and enrich the teaching material system of higher vocational colleges and promote humanistic literacy education in higher vocational colleges, this paper bases on the background of the times of "Internet textbooks", broadens the ideas of development, probes into and practices from the aspects of developing characteristics and innovation, etc.To promote the balanced development of students.
【作者单位】： 淮安信息职业技术学院;
【基金】：中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014—2015年度重点课题“中国产业文化史教育研究”(课题号:201401Z09) 教育部职业院校文化素质教指委2016年度教育科研重点课题“电子信息类高职院校工匠精神融入文化素质教育的路径研究”(课题号:WH1352016ZD09)的阶段性成果
【分类号】：G712.3

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本文编号：1758168