上海外来产业工人随迁子女学前教育公平问题研究

发布时间：2021-01-26 15:37

　　中国改革开放30多年来,随着城市化进程的不断推进和加快,大量流动人口导入诸如上海这样的大城市。作为流动人口的组成部分,能够稳定就业和居住的外来产业工人群体,其随迁子女却面临着学前教育公平问题。本文介绍了户籍制度和上海市居住证制度引导下的入园政策,指出了在公办资源只供给户籍需求、民办资源无法满足市场需求的情况下,外来产业工人随迁子女学前教育显现出三个公平问题：一是机会不公——入园难；二是过程不公——教育质量差；三是结果不公——与义务教育对接不畅。本文提出,外来产业工人对于流入地产业区作出了长期的经济贡献,其随迁子女应该享受流入地的教育资源和服务。在户籍制度尚未根本变革的前提下,从国家层面立法保障,加大对学前教育的投入和扶持力度；根据“堵疏结合”的原则,政府着力规范民办办学点,适当引导社会资源如产业区企业、集体资产等加入学前资源的办学行列；根据产业和产业工人特性,在产业集聚区科学合理规划教育资源。由面及点,本文对上海市P区A镇的外来产业工人及流入地相关部门进行了访问,对随迁子女学前教育现状、存在问题及原因进行了分析研究。针对案例遗留问题,本文认为,由国家、市级、区镇三个层面分责、分类进行解... 

【文章来源】：复旦大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 导论
    第一节 问题的提出
    第二节 相关概念界定
        一、教育公平
        二、流动人口、外来产业工人、外来产业工人随迁子女
        三、基础教育、义务教育、学前教育
    第三节 文献综述和理论基础
        一、国内相关研究
        二、国外相关研究
        三、相关理论
    第四节 研究方法
        一、实地调研
        二、专题访问
        三、文献法
    第五节 研究框架
第二章 上海外来产业工人随迁子女学前教育公平问题的背景
    第一节 上海现有制度和政策
        一、户籍制度引导：上海市居住证制度
        二、政策模糊：非户籍幼儿和公办学前教育资源
        三、政策试点：入园与非户籍幼儿入园积分制度
    第二节 上海市学前教育机构类型
    第三节 外来产业工人随迁子女进入正规幼儿园可能性分析
第三章 上海外来产业工人随迁子女学前教育公平问题及原因分析
    第一节 外来产业工人随迁子女学前教育公平问题表现
        一、入园难——机会公平问题
        二、教育质量差——过程公平问题
        三、学前教育与义务教育对接不畅——结果公平问题
    第二节 外来产业工人随迁子女学前教育公平问题及原因分析
        一、机会公平问题的主要成因：户籍制度和流入地政策环境限制
        二、过程公平问题的主要成因：财政投入不足和管理滞后
        三、结果公平问题的主要成因：教育制度非系统性
第四章 解决上海外来产业工人随迁子女学前教育公平问题的对策
    第一节 国外解决教育公平问题的经验启示
    第二节 问题解决存在的难点
        一、人口流动性过快导致规划始终赶不上变化
        二、经济利益驱动会促使非法办学点的举办者冒风险
        三、流入地单纯增加教育投入会引发“洼地效应”
    第二节 解决问题的对策和建议
        一、从国家层面立法保障外来产业工人随迁子女学前教育权利
        二、建立“政府投入、企业承担和社会参与”的三方分摊模式
        三、根据产业和产业工人特性,在产业集聚区合理规划教育资源
第五章 上海外来产业工人随迁子女学前教育公平问题的案例研究
    第一节 上海P区A镇人口与资源现状
        一、人口现状
        二、产业和产业工人现状
        三、教育资源现状
    第二节 A镇外来产业工人随迁子女学前教育调查分析
        一、家庭因素对随迁子女入园类型的影响
        二、外来产业工人对随迁子女入园教育的态度
        三、外来产业工人对民办教育资源的满意程度
    第三节 A镇S村非法办学及整治实录
        一、非法办学点情况与形成原因
        二、政府治理情况
        三、遗留的难题
第六章 研究发现和后续研究
    第一节 研究发现
    第二节 后续研究
附：外来产业工人随迂子女学前教育情况调查表
参考文献
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]上海市进城务工人员随迁子女异地高考政策分析[J]. 张宇晴,毛凯贤.  时代教育. 2013(09)
[2]论城市流动人口子女学前教育公平的实现路径[J]. 黄海涛.  陕西教育学院学报. 2012(04)
[3]以“新兴产业工人”替代“农民工”探讨[J]. 马智宏.  中国党政干部论坛. 2012(06)
[4]农民工子女义务教育供给困境与对策探析——一种基于公共经济学视角下的教育现象分析[J]. 席润粉.  黑龙江教育学院学报. 2012(03)
[5]学前教育的公平理念及其实现路径——基于学前教育法的思考[J]. 杨海瑶.  现代教育管理. 2012(03)
[6]国内近年来关于流动人口子女教育研究的综述[J]. 黄晓赢.  教育文化论坛. 2011(05)
[7]学前教育纳入义务教育体系的合理性探析[J]. 叶飞.  教育科学. 2011(01)
[8]从政府责任的视角看当前我国学前教育的公益性[J]. 刘鸿昌,徐建平.  学前教育研究. 2011(02)
[9]上海农民工同住子女学前教育安置政策效益评述[J]. 柳倩,谢萌,何幼华,梁莹.  上海教育科研. 2010(11)
[10]世界主要国家和地区弱势儿童学前教育扶助政策研究[J]. 庞丽娟,夏靖,孙美红.  教育学报. 2010(05)

硕士论文
[1]江门市江海区异地务工人员子女教育管理问题研究[D]. 何淑娴.华南理工大学 2012
[2]流动人口基本公共服务均等化研究[D]. 刘静.浙江大学 2012
[3]增加农民工子女就学机会的公共经济学分析[D]. 陈玎玎.浙江大学 2007
[4]高速城市化背景下城市流动人口现状及对策研究[D]. 罗仁朝.东南大学 2004



本文编号：3001366