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以《国际经济学》双语教学为例.pdf.pdf

发布时间:2016-08-29 13:12

  本文关键词:国际经济与贸易专业双语教学研究与思考——以《国际经济学》双语教学为例,由笔耕文化传播整理发布。


网友omfadaz599近日为您收集整理了关于国际经济与贸易专业双语教学研究与思考——以《国际经济学》双语教学为例.pdf的文档,希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍:3(),,ABSTRACTInthispaper,wefirstlysystematicalanalyzetheandfeasibilityofbilingualteachinginthemajorofinternationale2conomicsandtrade,andthensufficientlydiscusshowtomakebilingualteachinginthemajorofinternationaleconomicsandtradeinthecaseofinternationaleconomics.Lastly,ord2ingtothematerialsdiscussedabove.KEYWORDSthemajorofinternationaleconomicsandtradebilingualteachingprofessionals-cultivatingWTO,,,,,,,(Instru2mentalMotivation)(IntegrativeMotivation),,,11.1,,;,,,([2001]4):,WTO,,,5%10%2003125%10%,2(来源:[])0051,([2005]l),,1982,,,,,,:,;;,,2007720017011.2,,,:,,,,:,,,,,,,,WTO,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2,,,,,WTO,,,2003,,20059,,,,,,,2.1,,,,,,,,,,,,,,,,,PaulR.KrugmanMauriceObstfeld(6),,,,,,,,,,,20077801,(MaintenanceModel)(TransitionalBi2lingualModel),,,,,,;,,,,,(English-immersion)(Case-teachingmethod),,,,(Case-teachingmethod),,,,,,,,,,,,,,2.1.2,,,,,,,,,,90%,60%,,,,,,;,,3.,,,,,,,,,,,,,,;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,()20077112901,be(来源:[]),,:,,;,be,:Iam;He(She,It)is;Youare;Theyare,:Mynameis...;IaminClass2...;Therebe...,grammarfocus,,,,,:takepartin;haveto;hadbetter;canthelp,4,,,,,,,,,,,:4.1,,,,,,,,,,Myfamily,,,,,,:sisterbrothergrandfatherparentphoto,3-5,,,,4.2,,,,,,,,,15%,,,,75%,,,,,,,,,,,4.3,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(109),,,4,,,,,,[1].[N].,2006.[2].[J].,2006.[3],..[N].,2006.[4],.[J].,2003.[5],.[N].2003.[6].[J].,2006.[7].[J].,2003.20077211

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本文编号:104742

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