湖北经济学院金融学院副教授

  本文关键词：货币政策框架与中央银行沟通策略选择，由笔耕文化传播整理发布。

彭芸

教师照片

教师名称 彭芸

工作单位1（学校） 湖北经济学院

工作单位2（院系） 金融学院

主要研究领域 货币理论与货币政策

职称 副教授

职务

教师简介 彭芸，女，1977年出生，经济学博士，副教授，主要讲授《货币金融学》、《金融英语》等课程。
l 、教研课题

主持2009年湖北省教育厅十一五规划课题《公共金融教育系统工程的构建研究》

主持2007年湖北省教育厅十一五规划课题《经济学科课程设置模式创新研究》

2、教研论文

《正确处理金融英语课程定位中的四大关系》（《金融教学与研究》2006年第4期）

《浅析荷兰经济学科教学科研特色及对我国经济学科建设的启示》（《中国高教研究》2006年第9期）

3、教学表彰

2007年获湖北经济学院教学质量评价优秀等级

2005年获湖北经济学院“首届中青年教师授课大赛”二等奖

2007年获湖北经济学院法商学院“优秀教学质量”一等奖

2006年辅导的一篇学生论文，获得湖北省优秀学位论文三等奖

代表性学术成果 1、主持的科研课题

《新形势下宏观调控有效性研究—基于中央银行沟通与货币政策的视角》（2008年国家社科基金青年项目）

《我国中央银行沟通与货币政策有效性研究》（中国人民银行武汉分行2007年度特色研究项目）

《中央银行透明度、沟通与货币政策有效性研究》（2007年湖北经济学院青年基金项目）

《金融生态与货币政策有效性研究》(2006年湖北省教育厅思政处青年项目)

《中央银行沟通策略研究》(2008年湖北金融发展与金融安全研究中心重点研究项目)

2、发表的主要论文

《中央银行沟通在预期管理中的工具价值探究》（《江汉论坛》2009年第12期）

《公共金融教育与中央银行沟通探究》（《中州学刊》2009年第4期）

《试析中央银行沟通与货币政策的有效性》(《金融研究》2007年第1期)

《不同模式下货币政策委员会的沟通策略》(《上海金融》2007年第7期)

《中央银行沟通与预期的稳定》(《金融时报》2007年9月3日)

《货币政策透明度实践的比较分析及启示》(《武汉大学学报》2007年第1期)

《货币政策透明度实践的比较分析及启示》(《金融与保险》2007年第6期全文转载)

《通货膨胀目标制：基于透明度视角的分析》(《武汉金融》2007年第6期)

《欧洲中央银行货币政策透析》(《上海金融》2006年第8期)

3、获得的科研奖励

《公共金融教育与中央银行沟通探究》获2009年中国金融教育发展基金会优秀论文评选三等奖

《货币政策框架与中央银行沟通策略选择研究》获湖北金融发展与金融安全研究中心2008年度重点课题成果一等奖

《中央银行沟通策略的国际比较研究》获2008年中国人民银行武汉分行特色研究课题成果二等奖

学术经历

1、2004.9 — 2005.9 荷兰阿姆斯特丹大学经济学院访问学者

2、2008.9 — 2009.2 美国圣塔克拉拉大学经济系访问学者

主要荣誉

1、2009年9月，获“全国模范教师”、“全国教育系统巾帼建功标兵”荣誉

2、2009年9月，获“2009年金融教育先进工作者”荣誉

3、2009年3月，获“湖北省教育系统先进女教职工”荣誉

4、2008年7月，，获“湖北经济学院优秀共产党员”荣誉

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上传时间 2010-8-31 14:04

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