基于全产业创新链的金融学专业创新创业教育实践与探索

发布时间：2021-04-24 22:24

　　在人工智能、大数据、物联网、云计算为代表的新兴技术发展的背景下,金融行业正在经历前所未有的发展与改革。以创新创业教育为导向的金融学专业人才培养,能够将创新创业教育理念与行业发展有机结合,将创新思维与创业意识贯穿于学生知识、能力、素质教育的全过程,充分发挥学生的个性与潜能,搭建良好的创新创业平台与空间,使人才培养效果能够满足全产业创新链下金融行业相关岗位的需求。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、基于全产业创新链的金融学专业创新创业教育改革的重要意义
    （一）促进人才培养目标调整。
    （二）促进人才培养路径转变。
    （三）促进人才培养质量提升。
二、目前高校金融学专业创新创业教育存在的问题
    （一）缺乏科学培育体系。
    （二）缺乏系统培训课程。
    （三）缺乏丰富教育活动。
三、基于全产业创新链的金融学专业创新创业教育对策
    （一）创新创业教育体系设计。
    （二）创新创业教育课程设计。
    （三）创新创业教育活动设计。


【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下金融学专业创新创业能力培养路径优化研究[J]. 杨彩林,曹秋菊.  市场论坛. 2019(10)
[2]数字金融时代应用型本科院校金融学类专业教学改革探讨——以广州工商学院为例[J]. 钟嘉毅.  太原城市职业技术学院学报. 2019(08)
[3]“双创”及“互联网+”背景下金融专业职业教育与课程实践创新[J]. 李若羚.  时代金融. 2019(23)
[4]基于创新创业视角的金融学专业实践教学改革研究[J]. 陈敏娟.  经济师. 2018(07)



本文编号：3158168