基于行为模式的绿色校园道路照明分析

发布时间：2017-10-16 23:21

  本文关键词：基于行为模式的绿色校园道路照明分析

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【摘要】：从校园行人的行为模式出发,分析高校校园道路的特殊性,与照明实验相结合,分析实际使用情况、主观行为模式、道路照度之间的相关性,建立回归模型,并提出修正的道路平均水平照度值的概念,为《绿色校园评价标准》、《城市道路照明设计标准》的修订提供参考,也为绿色校园道路照明下一步的研究提供方向。
【作者单位】： 浙江大学建筑学系;
【关键词】： 道路照明 绿色校园 行为模式 优化分析
【基金】：建筑用能系统评价优化与保温体系研究及示范(2011BAJ 03B11)
【分类号】：TU113.666
【正文快照】： 1前言1.1建设绿色校园的重要性随着绿色建筑理念和实践在我国的不断发展,绿色校园建设作为其中重要的一部分也在不断发展。自2006年国家教育部发出《关于建设节约型学校的通知》[1],到目前中国绿色建筑委员会CSUS—GBC04—2013《绿色校园评价标准》[2]实施,以及住建部《绿色校

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本文编号：1045496