科技馆展教工程概念设计研究与实践

发布时间：2021-01-09 00:07

　　科技馆作为国家“科教兴国”战略的重要组成部分,是向公众科普知识的载体,培养公众创新能力的平台。科技馆展教规划的制定,关乎到科技馆的运作方向和社会价值。本文主要针对科技馆展教规划理论和实践进行研究。首先,对美国芝加哥科学与工业博物馆和日本科学未来馆两座国际著名科技馆展教规划案例进行分析,将其场馆展教规划案例与我国上海科技馆、武汉科技馆的展教规划进行对比,对场馆展教规划中的主题定位、基本规划、特色活动、展教内容等方面进行研究。发现目前国内科技馆展教规划研究较少,场馆规划忽视国家、社会的发展需求、场馆展教同质化现象严重,科技馆缺少场馆特色等问题。其次,在借鉴优秀科技场馆展教规划经验,基于科技馆展教规划要素研究和受众心理与行为进行研究,依据科技发展的历史和规律,结合馆方展教工程总体构想,根据场馆展教理念,结合国家发展战略、区域发展需要和公众对于科技馆的心理需求确定场馆展教规划主题。根据场馆主题的研究,进一步对科技馆场馆展教规划框架、知识内容选取,分展区的划分以及布展脉络的确定进行研究,分析各部分制定过程当中所参考的重要因素,最终形成一套完整的展教工程规划设计程序方法。最后,在以上研究的基础上,... 

【文章来源】：华中科技大学湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：119 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

芝加哥科学与工业博物馆场馆外貌（图片来源于网络）

——走向一个新的科学政策》报告中都特别强调了面向公众开展科普工作的重。.1.2 场馆的展示框架芝加哥科学与工业博物馆作为世界著名的综合性科普展示平台，展示内容非常，从基础科学到前沿科学再到芝加哥城市及整个美国的工业发展历程，包罗万浩若烟海；场馆总共有近百个展厅，展览涉及数学、物理、计算机、通讯、音摄影、医学、农业、船舶、冶金、航空、宇宙探索领域的几千种展品，展示形实物、模型、图文、视频，再到声、光、电、气的科技运用，五花八门，丰富，能满足从儿童到成人的各种学习需要。在布展设计上，博物馆以互动性、趣味性为设计理念进行了大量的展品原创，以人类对于大自然和社会的“好奇心”激发他们对于科学的兴趣与探索。

3 日本科学未来馆场馆外貌（图片来源于网络）定位的影响的建馆目的是为公众设立一个交流科学知于让公众共同探讨科技对生活、社会、未我定位就是展示前端科学。于主题定位的影响术高速发展的国家，其电子技术、人工智界领先地位。日本对于国民科学素质的培类中心，用于培养和引导国民的科学素质


本文编号：2965577