促进校园文化传播的高校博物馆空间设计研究 ——以上海师范大学博物馆为例
发布时间：2021-01-17 12:17
近年随着社会经济、科学技术、文化需求的迅猛发展,高校博物馆已然成为高校建设中必不可少的一部分。本文以高校博物馆空间设计为主要的研究方向,从其传播校园文化的作用出发,强调依靠高校博物馆展示空间的优势,将校园文化精神内涵从多个方面的展示出来,激发社会公众对现代高校校园文化的兴趣和热爱。在研究方法上,本文尝试研究高校博物馆建筑空间设计与室内展陈设计的相关原则和要素,综合以传播学“5W”原理展开分析高校博物馆对于传播高校校园文化的作用方式与途径,进一步完善高校博物馆空间设计的方法。本文以上海师范大学博物馆为设计对象,从传播校园文化的视角出发,系统论述和总结高校博物馆的建筑空间设计、室内展陈设计各要素之间的关系。
【文章来源】：上海师范大学上海市
【文章页数】：85 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图-桂林路入口
第2章促进校园文化传播的高校博物馆概述上海师范大学硕/博士学位论文8第2章促进校园文化传播的高校博物馆概述第一节高校博物馆的出现与定义从起源来说，世界上第一所正式意义上的博物馆和当时的高等教育场所有着密不可分的联系。1683年的英国，一位名为阿什莫（E.Ashmore)的收藏家，将他一生收集的绘画、雕刻、服饰、生活用具、手工艺品、武器、动植物标本、矿物宝石、钱币、纪念章等各种藏品全部捐赠给了当时的牛津大学，由此创建了世界上的第一所真正意义的公共博物馆——阿什莫林艺术与考古博物馆（TheAshmoleanMuseumofArt&Archaeology）（如图1）。迄今为止，阿什莫林艺术与考古博物馆（TheAshmoleanMuseumofArt&Archaeology）是一所由高校管理的博物馆，是全世界博物馆历史发展的起点，一定程度上也奠定了现代高校博物馆的基本体系和运作模式。图1阿什莫林博物馆艺术与考古博物馆（图片来源artnet新闻网）博物馆的英文是“Museum”，这个词的本质并不是指展览和陈列的空间，更多的是指学者们互相交流、讨论的场所。根据AlanWhursr《大学博物馆》的记载，早在公元前530年，在苏美尔文明的古城乌尔的学校里就出现了类似博物馆展厅的场所。在我国商周时期，就已出现了专门为皇室进行文物收集部门与场所，其主要负责保藏国家典策和贵重器皿。这些古今中外的人类活动说明了“博物馆对于传播和承载一个地区、城市、皇家甚至是某一国家的人文艺术文化的强大功能。”66陆保新.博物馆建筑与博物馆学的关联性研究[D].清华大学，2003.1:10.
上海师范大学硕/博士学位论文第2章促进校园文化传播的高校博物馆概述919世纪以来，随着全世界范围内经济、教育和科学技术的发展，不仅公共综合性博物馆发展迅猛，各大知名高校相继都建立起了自己的博物馆，例如哈佛大学艺术博物馆（如图2）、伯根大学的挪威自然历史和考古学领域博物馆、新加坡大学博物馆、维克多利亚大学的曼彻斯特博物馆等都相当著名。这些高校博物馆的蓬勃发展，证明了高校博物馆不仅可以促进了特定学科研究领域的发展，更是说明了高校博物馆通过收集、陈列、展示、研究专门学科的展品可以对公众进行宣传教育，从而传播人类在科学领域不断探索的精神。图2哈佛大学艺术博物馆（图片来源th7第七城市设计网）在不同的时代需求下，高校博物馆本身也会随着社会与科学的进步而发展。在大学校园中，展示历史、科研、文化、校园发展的空间有很多，例如校史馆、纪念馆、美术馆、科技馆、陈列馆等，它们或多或少执行了博物馆的部分功能。但一般而言，高校博物馆有更综合的展示功能，影响更为广泛。因此，高校博物馆可以定义为一般设置于高等院校内，行政管理上归属于某一高校，集中展示高校科研教学成果的综合性展示空间，是传播校园形象和校园文化的重要途径。同时，高校博物馆也是博物馆体系中的重要组成部分，在博物馆整体事业的发展中有着重大作用。同时从建筑学的角度来说，“高校博物馆就是各高校进行藏品保管、学术研究、陈列展览以及文化教育等功能活动的校园建筑实体，也是面向社会公众的城市公共文化建筑的组成部分，具有特殊的双重建筑属性，”7是高校建筑中面向社会大众开放的重要建筑之一。7陈何湧.海峡两岸高校博物馆若干设计要素的统计分析与比较研究[D].华南理工大学,2013.1：6.
【参考文献】：
期刊论文
[1]博物馆建筑空间与展陈设计之间的思考[J]. 赵涛,李文瑾. 文物鉴定与鉴赏. 2018(13)
[2]钱学森图书馆[J]. 何镜堂,郭卫宏,张振辉,梁玮健,黄翰星,何炽立,黄瑜,何小欣,裴越,姚力. 城市环境设计. 2018(02)
[3]建筑空间再生与高校文化传播——以同济大学博物馆为例[J]. 李晓旭. 文物鉴定与鉴赏. 2018(01)
[4]博物馆展陈设计的形式与空间布局研究[J]. 李颖. 大众文艺. 2017(14)
[5]博物馆教育的反思——诞生、发展、演变及前景[J]. 尹凯. 中国博物馆. 2015(02)
[6]高校博物馆与大学校园文化建设[J]. 谢文静. 教育评论. 2014(07)
[7]价值的挖掘和提升 同济“一·二九”教学楼改建同济大学博物馆的设计体验[J]. 谢振宇. 时代建筑. 2014(02)
[8]高校老旧建筑改造原则和方法探讨[J]. 莫晓,赵璧. 山西建筑. 2014(08)
[9]构建地域文化特征的展示形式和空间体验——以云浮城市规划展览馆展陈设计实践为例[J]. 王少斌. 装饰. 2014(01)
[10]中国高校博物馆建筑发展与设计初探[J]. 许笑笛,朱宇恒. 建筑与文化. 2013(06)
博士论文
[1]造型艺术空间论[D]. 刘珊.苏州大学 2010
[2]中国大学文化研究[D]. 严峰.复旦大学 2005
硕士论文
[1]基于传播学理论下的博物馆传播模式研究[D]. 马馨.山东大学 2019
[2]高校社会主义核心价值观传播研究[D]. 张婷.江西农业大学 2018
[3]以传播学为理论基础的博物馆展陈设计研究[D]. 娜仁高娃.四川美术学院 2018
[4]试论高校博物馆对高校的作用[D]. 侍倩馨.陕西师范大学 2016
[5]台湾的大学美术馆与当代策展方法实验[D]. 王兆.中央美术学院 2016
[6]高校沿街旧建筑更新改造策略研究[D]. 邱媛媛.中国矿业大学 2015
[7]高校主题博物馆室内环境设计研究[D]. 董庆亚.青岛理工大学 2014
[8]隈研吾建筑作品及理论研究[D]. 靳思楠.河北工程大学 2014
[9]海峡两岸高校博物馆若干设计要素的统计、分析与比较研究[D]. 陈何湧.华南理工大学 2013
[10]基于博物馆陈列展览的传播学研究[D]. 赵建鹏.江西师范大学 2013
本文编号：2982869
【文章来源】：上海师范大学上海市
【文章页数】：85 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图-桂林路入口
第2章促进校园文化传播的高校博物馆概述上海师范大学硕/博士学位论文8第2章促进校园文化传播的高校博物馆概述第一节高校博物馆的出现与定义从起源来说，世界上第一所正式意义上的博物馆和当时的高等教育场所有着密不可分的联系。1683年的英国，一位名为阿什莫（E.Ashmore)的收藏家，将他一生收集的绘画、雕刻、服饰、生活用具、手工艺品、武器、动植物标本、矿物宝石、钱币、纪念章等各种藏品全部捐赠给了当时的牛津大学，由此创建了世界上的第一所真正意义的公共博物馆——阿什莫林艺术与考古博物馆（TheAshmoleanMuseumofArt&Archaeology）（如图1）。迄今为止，阿什莫林艺术与考古博物馆（TheAshmoleanMuseumofArt&Archaeology）是一所由高校管理的博物馆，是全世界博物馆历史发展的起点，一定程度上也奠定了现代高校博物馆的基本体系和运作模式。图1阿什莫林博物馆艺术与考古博物馆（图片来源artnet新闻网）博物馆的英文是“Museum”，这个词的本质并不是指展览和陈列的空间，更多的是指学者们互相交流、讨论的场所。根据AlanWhursr《大学博物馆》的记载，早在公元前530年，在苏美尔文明的古城乌尔的学校里就出现了类似博物馆展厅的场所。在我国商周时期，就已出现了专门为皇室进行文物收集部门与场所，其主要负责保藏国家典策和贵重器皿。这些古今中外的人类活动说明了“博物馆对于传播和承载一个地区、城市、皇家甚至是某一国家的人文艺术文化的强大功能。”66陆保新.博物馆建筑与博物馆学的关联性研究[D].清华大学，2003.1:10.
上海师范大学硕/博士学位论文第2章促进校园文化传播的高校博物馆概述919世纪以来，随着全世界范围内经济、教育和科学技术的发展，不仅公共综合性博物馆发展迅猛，各大知名高校相继都建立起了自己的博物馆，例如哈佛大学艺术博物馆（如图2）、伯根大学的挪威自然历史和考古学领域博物馆、新加坡大学博物馆、维克多利亚大学的曼彻斯特博物馆等都相当著名。这些高校博物馆的蓬勃发展，证明了高校博物馆不仅可以促进了特定学科研究领域的发展，更是说明了高校博物馆通过收集、陈列、展示、研究专门学科的展品可以对公众进行宣传教育，从而传播人类在科学领域不断探索的精神。图2哈佛大学艺术博物馆（图片来源th7第七城市设计网）在不同的时代需求下，高校博物馆本身也会随着社会与科学的进步而发展。在大学校园中，展示历史、科研、文化、校园发展的空间有很多，例如校史馆、纪念馆、美术馆、科技馆、陈列馆等，它们或多或少执行了博物馆的部分功能。但一般而言，高校博物馆有更综合的展示功能，影响更为广泛。因此，高校博物馆可以定义为一般设置于高等院校内，行政管理上归属于某一高校，集中展示高校科研教学成果的综合性展示空间，是传播校园形象和校园文化的重要途径。同时，高校博物馆也是博物馆体系中的重要组成部分，在博物馆整体事业的发展中有着重大作用。同时从建筑学的角度来说，“高校博物馆就是各高校进行藏品保管、学术研究、陈列展览以及文化教育等功能活动的校园建筑实体，也是面向社会公众的城市公共文化建筑的组成部分，具有特殊的双重建筑属性，”7是高校建筑中面向社会大众开放的重要建筑之一。7陈何湧.海峡两岸高校博物馆若干设计要素的统计分析与比较研究[D].华南理工大学,2013.1：6.
【参考文献】：
期刊论文
[1]博物馆建筑空间与展陈设计之间的思考[J]. 赵涛,李文瑾. 文物鉴定与鉴赏. 2018(13)
[2]钱学森图书馆[J]. 何镜堂,郭卫宏,张振辉,梁玮健,黄翰星,何炽立,黄瑜,何小欣,裴越,姚力. 城市环境设计. 2018(02)
[3]建筑空间再生与高校文化传播——以同济大学博物馆为例[J]. 李晓旭. 文物鉴定与鉴赏. 2018(01)
[4]博物馆展陈设计的形式与空间布局研究[J]. 李颖. 大众文艺. 2017(14)
[5]博物馆教育的反思——诞生、发展、演变及前景[J]. 尹凯. 中国博物馆. 2015(02)
[6]高校博物馆与大学校园文化建设[J]. 谢文静. 教育评论. 2014(07)
[7]价值的挖掘和提升 同济“一·二九”教学楼改建同济大学博物馆的设计体验[J]. 谢振宇. 时代建筑. 2014(02)
[8]高校老旧建筑改造原则和方法探讨[J]. 莫晓,赵璧. 山西建筑. 2014(08)
[9]构建地域文化特征的展示形式和空间体验——以云浮城市规划展览馆展陈设计实践为例[J]. 王少斌. 装饰. 2014(01)
[10]中国高校博物馆建筑发展与设计初探[J]. 许笑笛,朱宇恒. 建筑与文化. 2013(06)
博士论文
[1]造型艺术空间论[D]. 刘珊.苏州大学 2010
[2]中国大学文化研究[D]. 严峰.复旦大学 2005
硕士论文
[1]基于传播学理论下的博物馆传播模式研究[D]. 马馨.山东大学 2019
[2]高校社会主义核心价值观传播研究[D]. 张婷.江西农业大学 2018
[3]以传播学为理论基础的博物馆展陈设计研究[D]. 娜仁高娃.四川美术学院 2018
[4]试论高校博物馆对高校的作用[D]. 侍倩馨.陕西师范大学 2016
[5]台湾的大学美术馆与当代策展方法实验[D]. 王兆.中央美术学院 2016
[6]高校沿街旧建筑更新改造策略研究[D]. 邱媛媛.中国矿业大学 2015
[7]高校主题博物馆室内环境设计研究[D]. 董庆亚.青岛理工大学 2014
[8]隈研吾建筑作品及理论研究[D]. 靳思楠.河北工程大学 2014
[9]海峡两岸高校博物馆若干设计要素的统计、分析与比较研究[D]. 陈何湧.华南理工大学 2013
[10]基于博物馆陈列展览的传播学研究[D]. 赵建鹏.江西师范大学 2013
本文编号：2982869
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