仲恺农业工程学院新旧校区的建筑色彩研究
发布时间：2022-10-15 19:00
21世纪是知识经济的时代,面对世界多元化社会的发展,科技与人才的竞争将是新世纪最有力的武器。人才需求的增大,致使高校校园建设迅猛发展,导致了当下的中国开始面临着高校合并与扩招发展导致的诸多命题。面对如此巨大的建设缺口,如何从规划到落成仍保持校园的整体性?如何面对越来越多的高校异地扩建,导致校园文化的根基支离破碎地形势?如何保证方案能够随着时代的发展的变化而变化?将色彩设计代入校园规划中创造适宜的师生知识交流环境,营造一个整体和谐的场所。本文首先介绍了我国校园色彩建设的背景,并对其趋势进行了简单的阐述,随后提出校园建筑色彩的规划应该尊重其文化特征,顾名思义,校园文化是校园客观环境中存在的文化,只要有校园等客观环境,就必须有校园文化,一个学校的建筑群,都是承载着校园文化的历史脉络的,对高校校园进行色彩设计时,其实就是对校园空间环境景象整合设计,从而使其符合师生们的使用需求。本文以仲恺农业工程学院校园色彩为研究对象,从“建筑色彩”的视角切入,深入剖析中国基层——育人的环境色彩,分析纷繁的色彩现象,对其色彩进行量化分析和综合评价,并以数据可视化的方式表达研究成果,为今后的学校扩建色彩规划设计与...
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究现状
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 国内概况
1.3.2 国内色彩规划的研究项目
1.3.3 国外概况
1.3.4 国外色彩规划的研究项目
1.4 理念与创新
1.4.1 研究理念
1.4.2 研究创新
1.5 方法与路径
1.5.1 研究方法
1.5.2 研究路径
第二章 建筑色彩的基本认识
2.1 色彩理论概述
2.1.1 色彩学
2.1.2 色彩地理学
2.1.3 色彩美学
2.2 色彩在建筑中的作用
2.2.1 色彩的物理作用
2.2.2 色彩的生理作用
2.2.3 色彩的装饰作用
2.2.4 色彩的标识作用
2.3 影响建筑色彩的因素
2.3.1 光与建筑色彩
2.3.2 气候与建筑色彩
2.3.3 材料与建筑色彩
2.4 小结
第三章 高校建筑色彩的设计与规划
3.1 高校建筑色彩特征
3.1.1 图书馆
3.1.2 教学楼
3.1.3 科研实验楼
3.1.4 产业园区
3.1.5 体育运动建筑
3.1.6 学生生活建筑
3.1.7 行政办公建筑
3.2 高校建筑色彩规划原则
3.2.1 尊重地域特色原则
3.2.2 尊重整体统一原则
3.2.3 尊重功能分区原则
3.3 小结
第四章 仲恺农业工程学院校园环境色彩研究初探
4.1 发展概述
4.1.1 历史的追索
4.1.2 “仲恺精神”
4.2 区域背景
4.2.1 自然环境
4.2.2 人文环境
4.3 小结
第五章 仲恺农业工程学院校园环境色彩规划与设计设想
5.1 调查分析
5.1.1 学校概况
5.2 实地调研
5.2.1 校园建筑色彩调查及色彩分析
5.2.2 校园小品色彩调查及色彩分析
5.2.3 校园铺装色彩调查及色彩分析
5.2.4 校园植物色彩调查及色彩分析
5.3 问卷调查
5.4 设计方案
5.4.1 设计理念
5.4.2 建立体系
5.5 小结
结语
参考文献
攻读期间发表的论文及学术成果
致谢
附录
【参考文献】：
期刊论文
[1]色彩在景观设计中的应用探究[J]. 周小平. 群文天地. 2012(15)
[2]我国高校校园色彩规划的探讨[J]. 郝永刚,纪江海,贾安强. 华中建筑. 2007(10)
[3]论廖仲恺的精神品格及其当代价值[J]. 曾学龙,周晓燕. 五邑大学学报(社会科学版). 2007(02)
[4]园林空间的色彩配置[J]. 艾友明. 安徽农业科学. 2005(06)
[5]欧洲建筑的色彩文化——浅述建筑色彩运用的不同方法[J]. 维雷娜·申德勒. 世界建筑. 2003(09)
[6]当代中国大城市居住建筑色彩的现状与分析——以北京、上海、广州、深圳、香港等五个城市为例[J]. 焦燕,詹庆. 城市开发. 2002(02)
博士论文
[1]集结与涌现—江南乡镇建筑色彩的场所精神[D]. 胡沂佳.中国美术学院 2016
[2]广府地区传统建筑色彩研究[D]. 公晓莺.华南理工大学 2013
硕士论文
[1]校园环境色彩规划与设计研究[D]. 李绪言.北京服装学院 2010
本文编号：3691856
【文章页数】：69 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 研究现状
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 国内概况
1.3.2 国内色彩规划的研究项目
1.3.3 国外概况
1.3.4 国外色彩规划的研究项目
1.4 理念与创新
1.4.1 研究理念
1.4.2 研究创新
1.5 方法与路径
1.5.1 研究方法
1.5.2 研究路径
第二章 建筑色彩的基本认识
2.1 色彩理论概述
2.1.1 色彩学
2.1.2 色彩地理学
2.1.3 色彩美学
2.2 色彩在建筑中的作用
2.2.1 色彩的物理作用
2.2.2 色彩的生理作用
2.2.3 色彩的装饰作用
2.2.4 色彩的标识作用
2.3 影响建筑色彩的因素
2.3.1 光与建筑色彩
2.3.2 气候与建筑色彩
2.3.3 材料与建筑色彩
2.4 小结
第三章 高校建筑色彩的设计与规划
3.1 高校建筑色彩特征
3.1.1 图书馆
3.1.2 教学楼
3.1.3 科研实验楼
3.1.4 产业园区
3.1.5 体育运动建筑
3.1.6 学生生活建筑
3.1.7 行政办公建筑
3.2 高校建筑色彩规划原则
3.2.1 尊重地域特色原则
3.2.2 尊重整体统一原则
3.2.3 尊重功能分区原则
3.3 小结
第四章 仲恺农业工程学院校园环境色彩研究初探
4.1 发展概述
4.1.1 历史的追索
4.1.2 “仲恺精神”
4.2 区域背景
4.2.1 自然环境
4.2.2 人文环境
4.3 小结
第五章 仲恺农业工程学院校园环境色彩规划与设计设想
5.1 调查分析
5.1.1 学校概况
5.2 实地调研
5.2.1 校园建筑色彩调查及色彩分析
5.2.2 校园小品色彩调查及色彩分析
5.2.3 校园铺装色彩调查及色彩分析
5.2.4 校园植物色彩调查及色彩分析
5.3 问卷调查
5.4 设计方案
5.4.1 设计理念
5.4.2 建立体系
5.5 小结
结语
参考文献
攻读期间发表的论文及学术成果
致谢
附录
【参考文献】：
期刊论文
[1]色彩在景观设计中的应用探究[J]. 周小平. 群文天地. 2012(15)
[2]我国高校校园色彩规划的探讨[J]. 郝永刚,纪江海,贾安强. 华中建筑. 2007(10)
[3]论廖仲恺的精神品格及其当代价值[J]. 曾学龙,周晓燕. 五邑大学学报(社会科学版). 2007(02)
[4]园林空间的色彩配置[J]. 艾友明. 安徽农业科学. 2005(06)
[5]欧洲建筑的色彩文化——浅述建筑色彩运用的不同方法[J]. 维雷娜·申德勒. 世界建筑. 2003(09)
[6]当代中国大城市居住建筑色彩的现状与分析——以北京、上海、广州、深圳、香港等五个城市为例[J]. 焦燕,詹庆. 城市开发. 2002(02)
博士论文
[1]集结与涌现—江南乡镇建筑色彩的场所精神[D]. 胡沂佳.中国美术学院 2016
[2]广府地区传统建筑色彩研究[D]. 公晓莺.华南理工大学 2013
硕士论文
[1]校园环境色彩规划与设计研究[D]. 李绪言.北京服装学院 2010
本文编号：3691856
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