山地大学校园空间品质营建的社会意义比较——以“重庆大学”和“四川美术学院”校园建设为例

发布时间：2017-07-30 18:14

  本文关键词：山地大学校园空间品质营建的社会意义比较——以“重庆大学”和“四川美术学院”校园建设为例

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【摘要】：论文讨论现代大学城新校区的发展,以及校园规划建设、办学内涵和科技人文等方面的品质不同,产生不同的校园特色和社会意义影响。通过对重庆大学和四川美术学院新校区建设的调查研究,分析和认识山地大学校园特点建设和社会学关注的文化价值,论及现代大学校园科技和人文协同发展的重要性,大学校园和大学生学习和生活相互间融合和沟通的社会问题。论文对重庆大学城的校园规划建设和可持续发展、学校空间品质的营造、理工科和文化艺术类学生的学习和生活空间述求、健康培养方式等提出认识,希望对营建更加具有科学和人文空间品质的当代大学校园有所借鉴。
【作者单位】： 重庆大学建筑城规学院 山地城镇建设与新技术教育部重点实验室;重庆大学建筑城规学院;
【关键词】： 山地 大学校园 空间品质 社会学意义 营建
【基金】：国家“十二五”科技支撑计划课题(2012BAJ15B03)
【分类号】：TU984.14
【正文快照】： 0引言在国家新型城镇化推动和高等教育产业发展中,我国大学校园的建设经历了近20年的高速发展时期。这其中,主要经历了大学新校园高速规划建设时期、校园物质环境建设和教育功能品质完善时期、校园社会功能逐步提升并与城市社区服务形成良性互动时期几个显著的发展阶段。当前,

【参考文献】

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本文编号：595511