面向复合应用型人才培养的建筑教学——跨学科联合毕业设计实践

发布时间：2017-08-10 17:17

  本文关键词：面向复合应用型人才培养的建筑教学——跨学科联合毕业设计实践

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【摘要】：培养具有综合研究与创新实践能力、独立工作与团队协作能力的复合型人才,已成为建筑学科专业教育的重要方向。重庆大学建筑城规学院以"复合应用型"人才培养为目标,从横向拓展与纵向延伸两个维度,基于学科交叉与专业融合,通过跨学科联合毕业设计的实践,不断提高学生的整体性思维、团队协作意识、综合分析与解决问题的能力。
【作者单位】： 重庆大学建筑城规学院 山地城镇建设与新技术教育部重点实验室;
【关键词】： 复合应用型 跨学科 人才培养 联合教学
【基金】：国家自然科学基金项目(51178478) 重庆大学教育教学改革研究重大项目(1201029):建筑学科创新人才培养体系与教学改革实践
【分类号】：G642.4;TU-4
【正文快照】： 1当代建筑教育与人才培养要求当代建筑学科所面临的诸多建筑发展与城市环境问题,已远远超出其传统的学科范畴,向着社会、经济、生态、技术等多个领域拓展[1]。“多学科交叉人才培养”的思想在国外已经出现很多年,如斯坦福大学一直主张开展跨学科领域的“多学科教学与研究”行

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：651934