经济类本科计量经济学教学存在的问题与思考

发布时间：2017-11-08 18:12

  本文关键词：经济类本科计量经济学教学存在的问题与思考

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【摘要】：计量经济学已经成为我国高等学校经济学类各专业的必修课程。然而,在计量经济学的教学中仍存在着诸多问题。从"教与学"两个方面展开分析,并针对不同情况提出教学改革思考,如教师本身知识的要求和根据不同学生编写不同的教材内容等,以便最终解决经济类本科计量经济学教学中存在的问题。
【作者单位】： 大连财经学院经济系;
【分类号】：G642;F224.0-4
【正文快照】： 0引言1998年7月,教育部高等学校经济类学科专业教学指导委员会讨论并确定了高等学校经济学门类各专业的8门共同核心课程,其中包括“计量经济学”[1]。这标志着我国经济学学科建设开始走向国际化、现代化和科学化。计量经济学在经济学科中的地位日益显现出来,已经被用于研究我

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本文编号：1158241