依托地方经济,探索中职计算机专业校企合作的策略——以广州市增城区东方职业技术学校为例

发布时间：2020-12-21 19:13

　　就目前中职计算机专业校企合作存在的问题,建构适合中职计算机专业的校企合作的策略,力求在政府的主导下,鼓励企业积极主动的与学校进行校企合作,探索多种校企合作模式,取长补短,形成长期稳定的互赢状态。 

【文章来源】：计算机产品与流通. 2020年10期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、我校计算机专业校企合作存在的问题
二、增城区计算机专业相关的企业状况
三、依托地方经济,探索中职计算机专业校企合作的策略
    （一）建立企业信息系统,标识隐性的校企合作对象
    （二）政府出台相应的政策,以保证校企合作的顺利进行
    （三）根据市场人才的需求,适当调整专业结构,使得教学和企业岗位“无缝衔接”
    （四）根据专业特点选择恰当的校企合作模式,或者多种校企合作模式共存
    （五）校企合作的明星专业带动计算机专业的校企合作
四、建构的预期效果


【参考文献】：
期刊论文
[1]校企合作国内外研究综述[J]. 刘文华,王静.  职业. 2016(06)
[2]开展校企合作 服务地方经济发展——以江苏省江阴中等专业学校为例[J]. 朱晓军,毛曙宇.  科技经济市场. 2014(08)
[3]浅谈中等职业学校校企合作中存在的问题及对策[J]. 刘保东.  经营管理者. 2014(06)



本文编号：2930347