创新视角下共享经济与高校大型仪器设备管理平台的融合构建

发布时间：2021-06-13 17:18

　　共享经济的发展将产业的运作模式由单打独斗逐渐向协同分享转变,利用第三方平台对接线上线下资源,大大提升资源的利用效率。大型仪器设备作为科研与创新的基础保障与重要支持,构建开放共享平台以提高仪器设备的使用效率与专业水平,可达到节约与发展的双重效果。文中在创新视角下,研究共享经济与高校大型仪器设备管理平台的融合构建,分析共享经济模式的优势,通过对江苏省大型科学仪器设备共享服务平台建设的借鉴,对南京邮电大学在共享经济与大型仪器设备管理平台的融合构建情况进行了深入分析。研究结果显示:一直以来,南京邮电大学非常重视教学实践的创新能力,积极推动大型仪器设备共享平台的构建,并以此为基础探索高效运行的大型精密仪器设备的共享服务体系,为促进大型仪器设备资源的整合与优化、共享,进一步提高使用效益奠定了坚持的基础。 

【文章来源】：物流工程与管理. 2020,42(11)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

共享经济发展历程

共享经济与高校大型仪器设备管理平台的融合构建，通过提高大型仪器设备的使用效率，来服务高等院校世界一流水平大学和一流学科建设的目标，为高等院校人才培养和服务社会提供有力支撑。要以创新模式为驱动，以资源的共享为依托[17]，以学科建设、提高科研水平和创新人才培养为核心，做好顶层设计，统筹布局，构建设备齐全、管理规范、布局合理、效益显著的可以高效运行的、切实满足不同层次需求的开放、共享的服务平台。共享经济与大型仪器设备管理平台的融合构建目标体系见图2。3江苏省大型仪器设备共享服务平台的建设发展现状

该平台自运行以来，结合科技发展的需要，不断完善资源类别，整合了服务医药、化工等行业需求的波谱分析仪、光谱分析仪等16大类合计6000多台套的相关仪器设备[19];并组建了以输出专业测试服务为主体的16家专业测试服务中心;实现了涵盖南京、苏州、常州、无锡等在内的11个地区的区域协作(见图3)，已经形成了既有优势互补又有行业、地域特色的大型科学仪器设备共享体系。4 南京邮电大学共享经济与高校大型仪器设备管理平台的融合构建实践

【参考文献】：
期刊论文
[1]共享经济模式下高校大型仪器设备管理[J]. 赵玉茹.  浙江工业大学学报(社会科学版). 2017(03)
[2]提高高校大型仪器设备效益的对策探索[J]. 胡成祥.  产业与科技论坛. 2017(10)
[3]共享经济在我国的发展现状、瓶颈及对策[J]. 马强.  现代经济探讨. 2016(10)
[4]共享经济的成因、内涵与商业模式研究[J]. 郑志来.  现代经济探讨. 2016(03)
[5]浅谈高校大型仪器平台建设与共享模式构建[J]. 王颖梅.  新西部(理论版). 2015(20)
[6]南开大学大型仪器共享管理的探索及建设效果[J]. 胡宁,张万光,许宏山,王攀.  实验技术与管理. 2015(01)
[7]构建大型仪器共享平台 培养创新医药科研人才[J]. 赵宏苏,金传山,宣自华,张群英.  实验室研究与探索. 2014(12)
[8]高校大型仪器开放共享体系的建设与思考[J]. 冯建跃.  实验室研究与探索. 2014(10)
[9]江苏高校实验教学示范中心共享平台建设与实践[J]. 胡凯,郑兴福,陈如松,魏永军,孙岳明,刘加彬.  实验室研究与探索. 2014(08)
[10]高校大型仪器设备共享管理对策的思考[J]. 黄宗辉,鹿海涛,栾长萍,李西建.  实验室研究与探索. 2014(04)

硕士论文
[1]高校专利工作的现状与对策研究[D]. 衡付广.郑州大学 2015



本文编号：3227964