应用型本科院校市场营销专业跨界实践育人的探究

发布时间：2021-12-29 06:41

　　以某校商学院市场营销专业为例,紧密结合学校特色与地方行业实际需求,探索构建应用型本科院校市场营销专业跨界实践育人模式。跨界实践育人过程中围绕产学研合作、服务石化行业、立足地方经济,通过提升实践育人技术,做到"三转变一提升",努力培养具有创新精神、实践能力、创业魄力的高素质营销人才。 

【文章来源】：齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2020,(05)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

市场营销人才跨界培养模式与路线

“跨思维界”、“跨知识界”市场营销专业实践育人的“三转变一提升”

【参考文献】：
期刊论文
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[3]新媒体时代网络营销教学模式改革探讨——评《战略管理与市场营销案例研究》[J]. 李游.  新闻爱好者. 2017(05)
[4]高校市场营销管理专业人才培养研究——评《市场营销学》[J]. 马晓燕.  教育发展研究. 2017(05)
[5]基于商科创新创业人才培养的实践教学探究[J]. 王文华,王卫星,沈秀.  实验技术与管理. 2016(12)
[6]体验式教学模式研究[J]. 刘书艳.  教育理论与实践. 2015(34)
[7]市场营销专业多课程联合教学模式探析[J]. 郝庆禄,张瑞霞.  继续教育研究. 2015(11)
[8]市场营销专业学生实践能力培养探析[J]. 连翠芬.  教育理论与实践. 2015(30)
[9]高职院校市场营销专业校内实践教学探讨[J]. 潘洁.  教育与职业. 2014(36)
[10]物联网相关技术与应用引入商科类实验的构想[J]. 赵婉鹛,李医群,章学拯.  实验室研究与探索. 2013(06)



本文编号：3555602