《韩国语教程》中补助词的计量语言学分析

发布时间：2017-09-30 13:19

  本文关键词：《韩国语教程》中补助词的计量语言学分析

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【摘要】：随着近年来中韩两国经济、文化交流的不断加深,中国掀起了学习韩语的热潮。但是兼具科学性以及实用性的韩语教材并不多。这主要是因为现在在韩语教材编纂方面还没有一个具体、明确的的准则。应该尽快制定出关于词汇和语法选取及导入顺序的标准。随着计量语言学的发展,人们越来越重视数据的科学和准确性。本文以在中国使用比较广的一套教材-《韩国语教程》为语料库,对其中所使用的补助词进行计量研究。首先根据《现代朝鲜语》中所设立的补助词体系来确定《韩国语教程》的补助词范围。继而利用电脑对各个补助词的使用次数进行统计,在所得数据基础上排出使用等级。同时分析所有补助词的各种语义,对各个语义的使用也进行等级排序。先将补助词的使用频率等级和科学性较高的《朝鲜语频率词典》中的补助词使用频率等级进行对比,从而分析出《韩国语教程》在选取语法时是否科学。同时使用频率高可以说明相应语法在日常生活中也被人们更经常地使用,因此,这些语法具有很强的实用性。接下来利用补助词的各种语法功能的使用频率等级来分析《韩国语教程》中所解释的语法功能是否全面以及导入顺序是否具有频率高,先导入的特点。用计量语言学的方法对教材编纂的科学性和实用性进行鉴定具有一定的可行性。主要体现在以下几个方面。第一,教材中所选取的词汇以及语法的数量是可以明确统计出来的,根据所得的客观数据,以及数据的分布情况,可以确定教材中所选取内容的使用频率高低,从而确定其实用性的高低。第二,韩国语的语法形态往往具有两种或者两种以上的语法功能,根据对各种语法功能使用数量的统计,可以分析出哪种功能使用频率高,哪种不高,从而确定教材所选取的语法功能是否实用。通过本文的研究希望能够给予教材编纂者关于语法和词汇选取和导入标准的启发,同时文中对21个补助词的语法功能一一进行了分析和解释,希望能够帮助韩语学习者更好地理解韩国语各个补助词的用法。
【关键词】：补助词 统计 语法义项 韩语教材
【学位授予单位】：复旦大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：H55
【目录】：

• 目录4-5
• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 正文8-61
• 注释61-62
• 参考文献62-63
• 后记63-64
• 附 录64-206

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本文编号：948411