高校公选课《行为经济学》多元化教学模式的探索

发布时间：2017-10-13 12:14

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【摘要】：高校公选课《行为经济学》是一门实践性很强的课程,受众对象因其成长大环境的影响,更要求这门课采用多元化教学模式。在教学过程中将案例教学模式、多媒体教学模式和仿真教学模式加以运用,可以取得良好的教学效果。
【作者单位】： 江汉大学文理学院市场营销系;
【关键词】： 行为经济学 公选课 案例教学模式 多媒体教学模式 仿真教学模式
【分类号】：F069.9-4;G642.4
【正文快照】： 行为经济学是一门实用的经济学,它将行为分析理论与经济运行规律、心理学与经济科学有机结合起来,以发现现今经济学模型中的错误或遗漏,进而修正主流经济学关于人的理性、自利、完全信息、效用最大化及偏好一致基本假设的不足。作为高校公选课,受众对象大都未非经济学专业学生

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本文编号：1024773