应用型高校商科学生创新能力培养问题分析

发布时间：2017-10-16 12:28

  本文关键词：应用型高校商科学生创新能力培养问题分析

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【摘要】：商科学生创新能力培养问题一直是应用型高校教育教学改革活动的难点和重点,教学体系合理性和科学性,人才培养规格专业性和技术性,以及教学模式和教学内容针对性和实践性,决定了高校人才培养的成效。本文基于商科教育教学实践,分析和讨论了人才创新能力标准、创新能力教学体系和应用型高校商科创新能力实践教学平台架构等三个方面的问题,以期为应用型高校商科学生创新能力培养的教育教学工作提供建议和参考。
【作者单位】： 浙江大学城市学院;
【关键词】： 应用型本科 创新能力培养 能力标准 教学体系
【基金】：2013高等教育教学改革项目“中外融合,产学结合”的金融学专业人才培养模式改革与实践”(课题编号:jg2013207)的部分研究成果
【分类号】：G642.0;F0-4
【正文快照】： 创新人才培养就是要求教育者立足时代,突破传统的教育模式和人才观。随着“中国制造2025”和创新型国家战略的提出,创新人才培养成为高校教学研究和教学改革实践焦点。创新人才是具有创新意识、创新精神和创新能力的人才,要求高校在办学思想和教育理念上倡导创新意识和创新精

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本文编号：1042669