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五年制高职会计专业经济学认知课程教学过程与改革

发布时间:2017-11-20 16:08

  本文关键词:五年制高职会计专业经济学认知课程教学过程与改革


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【摘要】:为了有效培养五年制高职会计专业学生的经济思维,提升学生整体素质至关重要。文章从课程目标制定、课程总体设计、课程教学内容的选择与教学组织等方面阐述了经济学认知课程的教学过程,并对经济学认知课程的教学改革进行了思考。
【作者单位】: 南京城市职业学院;
【分类号】:G712;F0-4
【正文快照】: 高职院校是国家培养应用技术型人才的重要基地,会计专业人才是我国市场经济发展中不可或缺的成员,其关系着各用人单位的财政统计、财务收支等方面的准确性和合理性。经济学认知作为高职会计专业的专业课程之一,其主要培养学生的经济学基本知识和方法,对于学生整体专业水平的提

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本文编号:1207710

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