论地方应用型本科院校《政治经济学》课程的研究性教学

发布时间：2017-11-24 19:31

  本文关键词：论地方应用型本科院校《政治经济学》课程的研究性教学

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【摘要】：随着《政治经济学》学科地位日益边缘化,课程内容的现实解释力趋弱,《政治经济学》课程教学极有必要开展研究性教学。在地方应用型本科院校,政治经济学课程教学宜进行教学内容的调整,采用案例教学法、课题研究指导教学法,更多构建实践教学平台,强化实践教学。
【作者单位】： 湖南文理学院;
【基金】：湖南省教育厅教改项目《地方应用型本科院校研究性教学的研究与实践—以政治经济学课程教学为例》(湘教通[2011]315号,项目序号308)的部分成果
【分类号】：G642;F0-4
【正文快照】： 研究性教学是指在教学过程中由教师创设一种类似科学研究的情况和途径,指导学生在独立的主动探索,主动思考,主动实践的研究过程中,吸收并应用知识,分析并解决问题,从而培养学生创造能力和创造精神,提高学生综合素质的一种教学模式。其教学目标,不应仅仅是得出某一研究成果,而

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