高职经贸类专业人文素质教育水平提升对策探究

发布时间：2017-12-08 03:29

  本文关键词：高职经贸类专业人文素质教育水平提升对策探究

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【摘要】：高职院校人文素质教育的实施和开展及其收效对高职学生素质的培养极为重要。经贸类专业依据专业特点对学生人文素质的要求有其特殊性,应从教育思想、教育观念、教育氛围、师资队伍、考核评价体系等方面下功夫,以达到提升经贸类专业人文素质教育水平的目的。
【作者单位】： 岳阳职业技术学院护理学院;
【基金】：岳阳职业技术学院一般课题“高职院校人文素质课程的有效教学策略研究”(岳职院政办[2015]15号)
【分类号】：F0-4;G712
【正文快照】： 高职院校人文素质教育是依据高职教育的特性,对学生进行人文知识的传授,将其内化为学生的品质,形成稳定的价值取向、高尚的道德情操等[1]。经贸类专业是高职院校中重要的专业群,经贸类专业学生除了需接受专业的经贸知识和技能外,更需接受良好的人文素质教育。当前,在社会的市

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