经济学实验教学模式的选择及其探讨

发布时间：2017-12-20 17:37

  本文关键词：经济学实验教学模式的选择及其探讨　出处：《教育现代化》2016年32期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：在经济学本科教学中引入实验经济学是大势所趋。经济学实验教学将理论和实际操作有机地结合起来,是培养具有创新人才的有效途径。文章对实验经济学发展历史进行了梳理和归纳,对实验经济学的相关内容和研究方法进行了介绍,指出辅助性即将经济学实验与课堂教学相结合是一种比较可行和现实的方法。在此基础上分析了把经济学实验这种方法运用到教学中,提高了学生的参与意识和学习兴趣,在经济学实验中加深了对相关理论和知识的理解和认识,有利于开拓学生视野,激发学生的科学思维和创新思维。同时强调经济学实验中应注意的几个问题:一是科学设计经济学实验方案,二是经济学实验要与理论教学密切结合,三是优化经济学实验的软硬件环境。
【作者单位】： 中国矿业大学;
【基金】：江苏教育科学“十二五”规划课题资助项目(项目编号B-a/2011/01/041)阶段研究成果
【分类号】：G642.4;F0-4
【正文快照】： 经济学是一门理论性很强的课程,作为一门社会科学,它又是应用性、实践性最强的课程。按照传统观念经济学是社会科学,不能像自然科学一样去做实验,经济现象和经济规律的揭示及解释无法通过严格控制的实验来完成。由于这种思维惯性,长期以来,高校经济学的教学几乎是以传统的教学

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1 陈婷婷;;经济学实验在经济学教学中的运用[J];吉林省教育学院学报(上旬);2014年08期

2 张一诺;;让学校的教育元素丰富起来[J];北京教育(普教);2013年05期

3 ;[J];;年期

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本文编号：1312828