经济管理类研究生全英文授课实践探索
本文关键词：经济管理类研究生全英文授课实践探索 出处：《大学教育》2016年10期 论文类型：期刊论文
【摘要】：近年来,随着高等教育国际化程度的提高,越来越多的高校开始采用全英文讲授专业课程。全英文授课的效果如何、如何提升全英文授课效果是值得研究的问题。专业课的全英文教学对于学生提高专业英语水平以及就业竞争力具有积极的作用。具有条件的高校应该鼓励教师进行全英文的专业课教学,可通过举办英文教学竞赛,教学观摩活动等提高教师参与全英文教学的积极性。全英文授课对教师的语言能力提出了更高的要求,教师要花费更多的时间和精力准备英文课程。学校应该对采用全英文讲授的课程适当给予补贴,提高英文授课的积极性。
【作者单位】： 哈尔滨工业大学深圳研究生院城市规划与管理学院;
【基金】：哈尔滨工业大学研究生教育教学改革研究项目(JGYJ-201543)
【分类号】：G643;F0-4
【正文快照】： 一、全英文专业课教学介绍近年来,随着高等教育国际化程度的提高,越来越多的高校开始采用双语甚至全英文教授专业课。尤其是经管专业的学生,英文水平是学生将来在就业市场提高竞争力的重要基础。经管类学生就业方向大多为跨国公司、国际咨询公司、证券公司、投资银行、国际会
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，本文编号：1326627
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