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中级微观经济学教学中的体会

发布时间:2018-01-16 13:17

  本文关键词:中级微观经济学教学中的体会 出处:《现代商贸工业》2016年30期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:随着我国高等教育的发展,越来越多的高校和专业开设出中级微观经济学课程,此课程的重要性日益提升。分析了中级微观经济学课程教学中存在的若干问题,并提出在课堂教学中应用"微课"与案例教学等建议,以期进一步提高教学效率。
[Abstract]:With the development of higher education in China, more and more universities and majors offer the course of Intermediate Microeconomics, which is becoming more and more important. This paper analyzes some problems in the teaching of Intermediate Microeconomics. In order to further improve the teaching efficiency, the author puts forward some suggestions on the application of "micro class" and case teaching in classroom teaching.
【作者单位】: 湖北经济学院;武汉大学;
【基金】:湖北省高等学校省级教学研究项目的阶段性成果,“微课”在《微观经济学》课程教学中的应用研究(项目编号:2015369)
【分类号】:F016-4;G642
【正文快照】: 1课程教学目标与教材的选择微观经济学是我国高校经济管理类专业的核心课程之一。初级微观经济学主要注重经济学基础知识的传授。而中级微观经济学作为培养学生经济学思维和科研兴趣的专业基础课,其教学目标是使学生把握微观经济理论的框架体系,而且还要培养学生的实际应用能

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1 李创;;研究生中级微观经济学教学改革刍议[J];山东纺织经济;2008年02期

2 ;[J];;年期



本文编号:1433287

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