“互联网+”背景下高职院校新型财经类实训基地建设的创新研究

发布时间：2022-08-01 13:00

　　对全国20多所高职院校财经类实训基地进行调研,重点以浙江经贸职业技术学院的财经类实训基地建设为案例,从实训师资配备、实训课程改革、实训教学模式、实训基地管理等方面入手,进行深入研究,并且提出了创新的思路和实践,对全国"互联网+"背景下高职院校新型财经类实训基地建设、新型的财经类人才培养起着示范作用。 

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【文章目录】：
1 传统高职院校财经类实训基地建设现状
    1.1 实训师资配备存在脱节
    1.2 实训课程改革不同步
    1.3 实训基地管理体制不够完善
2 高职院校财经类实训基地建设创新研究
    2.1 加强实训师资团队建设, 提高实践教学能力
    2.2 创新互联网+财经类的人才培养模式
    2.3 创新实践教学模式, 提高学生的职业能力
    2.4 完善实训基地的管理体制, 提高资金绩效
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据时代对高校教学的困惑与出路研究——以高校财会教学为例[J]. 田志良.  商业会计. 2018(05)
[2]大数据时代管理会计职业能力建设探讨[J]. 乌婷,乔引花.  会计之友. 2017(19)
[3]“互联网+”理念下电子政务实验室建设与发展[J]. 刘秀凤,徐华伟,张长立.  实验技术与管理. 2017(07)
[4]人工智能发展对会计工作的挑战与应对[J]. 黄柳苍.  教育财会研究. 2017(02)
[5]“互联网+”环境下会计改革与发展国内研究综述[J]. 张玲,崔永丽.  会计之友. 2017(07)
[6]高职院校会计专业校外实训基地建设问题与对策[J]. 陈渝.  南宁职业技术学院学报. 2017(01)
[7]校企合作共建生产性实训基地教学改革实践研究[J]. 陈靓,陈国钧,沈建忠.  高教学刊. 2017(01)
[8]“互联网思维”在高职实训基地建设与管理中应用的思考——以电子商务专业为例[J]. 林海,严中华.  武汉职业技术学院学报. 2016(06)
[9]互联网思维下的共享型实训基地建设的构想——以高职艺术设计专业3D打印实训基地建设为例[J]. 孙淦.  无线互联科技. 2016(21)
[10]基于“互联网+”理念的高职院校财务管理创新研究[J]. 梁小婉.  商业会计. 2016(14)



本文编号：3667497