K大学MBA项目品牌建设研究

发布时间：2017-05-21 11:09

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【摘要】：我国MBA教育已经走过了20余年的发展历程,担任了我国专业学位教育开路先锋的角色,甚至在一定程度上代表了专业学位教育的发展方向,成就了专业学位研究生教育的多个第一。与此同时,中国MBA教育的办学水平与能力在不断提升,在国际上的影响力也日益增强,在参加认证的水平与层次、合作项目的深度与广度方面显示出蓬勃的生命力。但是,随着我国MBA培养院校的不断增加,各培养院校之间的同轨竞争已进入白热化阶段,如何实现差异化发展已成为一个亟待解决的现实问题。从国内外一流商学院的发展经验来看,品牌建设战略是我国MBA教育持续健康发展的必然选择。本文研究的内容主要包括以下三个方面：首先,从相关文献中归纳出本研究的理论依据,根据国内外现有的理论研究基础确定本论文的研究重点；其次,对K大学MBA项目品牌建设的内外部环境进行详细和系统的分析；最后,理论与实际相结合,提出K大学MBA项目品牌建设的策略,同时为其他MBA培养院校提供有益的借鉴和参考。
【关键词】：MBA教育 品牌建设 对策建议
【学位授予单位】：昆明理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G643;F0-4
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 绪论9-17
• 1.1 选题背景及研究意义9-10
• 1.1.1 选题背景9
• 1.1.2 研究意义9-10
• 1.2 国内外研究现状综述10-14
• 1.2.1 国外研究现状综述10-11
• 1.2.2 国内研究现状综述11-14
• 1.3 研究内容与结构14-15
• 1.3.1 研究内容14
• 1.3.2 论文结构14-15
• 1.4 研究方法与思路15-17
• 1.4.1 研究方法15-16
• 1.4.2 研究思路16-17
• 第2章 相关理论概述17-23
• 2.1 品牌的相关理论概述17-19
• 2.1.1 品牌的概念17
• 2.1.2 品牌的特性17-18
• 2.1.3 品牌的作用18-19
• 2.1.4 品牌定位理论19
• 2.2 MBA教育品牌的相关理论概述19-21
• 2.2.1 MBA教育品牌的内涵19-20
• 2.2.2 MBA教育品牌建设的策略20
• 2.2.3 MBA教育品牌建设的意义20-21
• 2.3 PEST分析法与SWOT分析法21-23
• 2.3.1 PEST分析法21
• 2.3.2 SWOT分析法21-23
• 第3章 国内外MBA项目发展现状分析23-33
• 3.1 国外MBA项目的发展现状分析23-24
• 3.1.1 美国MBA项目发展现状23
• 3.1.2 欧洲MBA项目发展现状23-24
• 3.2 国内MBA项目的发展现状分析24-29
• 3.2.1 国内MBA项目的发展历程24-26
• 3.2.2 国内MBA项目的发展现状26-29
• 3.3 国内外MBA项目的对比29-33
• 3.3.1 入学条件的对比29-30
• 3.3.2 培养目标的对比30
• 3.3.3 学习年限的对比30
• 3.3.4 课程设置的对比30-31
• 3.3.5 教学方式的对比31-33
• 第4章 K大学MBA项目品牌建设内外部环境分析33-49
• 4.1 K大学MBA项目基本简介33
• 4.2 K大学MBA项目品牌建设的内部环境分析33-38
• 4.2.1 K大学MBA项目师资力量分析33-34
• 4.2.2 K大学MBA项目知名度分析34-36
• 4.2.3 K大学MBA项目对外推广分析36-37
• 4.2.4 K大学MBA项目课程设置分析37-38
• 4.3 K大学MBA项目品牌建设的宏观环境分析38-40
• 4.3.1 政策环境分析38-39
• 4.3.2 经济环境分析39
• 4.3.3 社会环境分析39-40
• 4.3.4 技术环境分析40
• 4.4 K大学MBA项目品牌建设的SWOT分析40-49
• 4.4.1 K大学MBA项目品牌建设的优势分析40-42
• 4.4.2 K大学MBA项目品牌建设的劣势分析42-43
• 4.4.3 K大学MBA项目品牌建设的机会分析43-44
• 4.4.4 K大学MBA项目品牌建设的威胁分析44-46
• 4.4.5 K大学MBA项目品牌建设的战略选择46-49
• 第5章 基于ST战略下的K大学MBA项目品牌建设策略49-57
• 5.1 品牌定位策略49-50
• 5.1.1 以办学特色定位49
• 5.1.2 以文化理念定位49
• 5.1.3 以目标市场定位49-50
• 5.2 品牌提升策略50-52
• 5.2.1 建设一流的师资队伍50
• 5.2.2 制定科学的培养方案50-51
• 5.2.3 设置科学的课程体系51
• 5.2.4 提高国际化办学水平51-52
• 5.3 品牌管理策略52-53
• 5.3.1 实现学员全过程管理52
• 5.3.2 进行良好的服务管理52-53
• 5.3.3 采取多渠道沟通管理53
• 5.4 品牌传播策略53-57
• 5.4.1 口碑传播53-54
• 5.4.2 广告传播54
• 5.4.3 公共关系传播54
• 5.4.4 新媒体传播54-57
• 第6章 结论与展望57-59
• 6.1 研究结论57
• 6.2 研究不足及展望57-59
• 致谢59-61
• 参考文献61-63

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 聂鑫;;中南财经政法大学MBA教育发展战略研究[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2008年08期

2 俞国梅;;中国MBA行业特色教育的分析与发展对策[J];上海管理科学;2007年02期

3 贾晓菁;;MBA项目评价与改进系统的反馈动态复杂性分析[J];数学的实践与认识;2008年12期

4 高明辉;徐霓;周爱莲;周峗;;基于MBA品牌建设的新媒体应用价值探析[J];上海管理科学;2013年06期

5 戴继平;;我国MBA教育的现状与发展对策研究[J];武汉理工大学学报(信息与管理工程版);2006年08期

6 刘艳红;;MBA项目的品牌传播[J];学位与研究生教育;2010年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 刘学艳;我国高校MBA项目发展策略研究[D];贵州大学;2006年

2 邬榕;A校MBA教育项目发展战略研究[D];昆明理工大学;2007年

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本文编号：383461