基于研究性教学的西方经济学教学设计研究

发布时间：2017-06-19 04:00

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【摘要】：研究性教学既是一种思想观念,同时也是有别于传统灌输式教学的一种教学方法,强调在教学中以学生为中心,调动学生的积极性与主动性,提升学生的学习兴趣与创新能力。落实西方经济学研究性教学,合理设计课堂讲授内容,创新以学生为主体的教学方法,构建以能力为本位的考核体系,是提升西方经济教学效果的重要途径。
【作者单位】： 黑龙江八一农垦大学;
【关键词】： 西方经济学 研究性教学 教学改革
【基金】：黑龙江八一农垦大学教研课题“《西方经济学》研究性教学模式研究”成果
【分类号】：F0-4;G642
【正文快照】： 西方经济学是对市场经济运行规律的抽象概括和总结,具有很强的理论性、实践性及应用性,已经成为我国本科院校经管类专业基础性必修课程以及部分高校拓展学生知识面开设的通识课。在我国市场经济体系日渐成熟与完善的时代背景下,系统讲授西方经济学基本理论和知识,训练学生树立

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本文编号：461453