案例互动模式在国际经济学课程中的运用
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【摘要】:本课题组在案例教学基础上提出了案例互动教学模式,该模式是以理论教学为基础,以案例分析为引导,以师师、师生以及生生之间的互动为补充的立体教学模式。与其他教学模式相比,该模式更关注理论教学与经济热点的联系、重视各层次的互动关系、强调理论、案例与互动的有机结合;同时针对使用案例互动模式过程容易出现教学时长难以控制、互动不利,热点问题与理论教学不协调等问题,提出了预先布置案例任务、以学生为中心发挥学生主动性、不强调透彻分析热点及开展多课程协作的观点。
【作者单位】: 河北大学经济学院;
【关键词】: 案例互动 多课程协作 国际经济学
【基金】:河北省高等教育学会教学课题《专业课程教学有效性及教学评价研究——以国际经济学为例》中期成果,课题号:2015GJJG438
【分类号】:F0-4;G642.4
【正文快照】: 对于案例教学在国际经济学课程中的运用,已经有了较充分的讨论,并取得了广泛共识,认为应在国际经济学理论教学中运用案例教学,提高学生对国际经济学的理解和运用能力。本课题组在实验、分析了案例教学方式后提出了案例互动教学模式,并在教学过程中对其进行了进一步的实验和完
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