民办高校经管类专业实践教学质量评价模型研究
本文关键词:民办高校经管类专业实践教学质量评价模型研究
【摘要】:本文通过对传统教学质量评价方法的分析与研究,结合差距分析思想,建立了民办高校经管类专业实践教学质量评价模型,并利用德尔菲法、AHP分析法对指标体系进行构建及指标体系权重计算,得到具体可行的评价指标体系。
【作者单位】: 陕西国际商贸学院;
【关键词】: 经管类专业 实践教学 质量评价 指标体系
【基金】:2015年度陕西高等教育教学改革研究项目《构建民办高校经管类专业实践教学质量保障体系的研究与实践——以陕西国际商贸学院为例》 2015年陕西国际商贸学院校级教育教学改革项目《构建民办高校经管类专业实践教学质量保障体系的研究与实践》阶段性成果
【分类号】:F0-4;G642
【正文快照】: 实践教学质量评价模型构建 对民办高校经管类专业实践教学质量的评价涉及多个方面,在评价模型建设的基本原则基础上,综合考虑实践教学系统的基础投入条件、教学组织与管理、教学过程执行与控制、实践教学成果四个方面因素,通过充分的调研与分析,构建出民办高校经管类实践教学
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