论商科专业模拟教学价值的体现与提高

发布时间：2017-08-14 12:17

  本文关键词：论商科专业模拟教学价值的体现与提高

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【摘要】：模拟教学在国内高校商科专业的教学中逐步得到普及,并被认可。本文首先分析了模拟教学在商科专业教学中的价值和优势,如加深学生对知识的理解、互动性强、趣味性强、提高学生的团队合作能力等。然后分析了目前模拟教学存在的问题,如与教学计划的匹配、学生缺乏实践经验而导致的导入期长、多门课程应用同一导致的学生厌倦等问题。最后文章提出了进一步匹配模拟教学和教学计划、理论教学与模拟教学并重和注重学生的总结报告的几个努力方向。
【作者单位】： 三江学院商学院;
【关键词】： 商科专业 模拟教学 价值 提高
【基金】：2012年度三江学院教改项目——经管实验中心跨专业实验平台模式建设(J12024)
【分类号】：G642;F0-4
【正文快照】： 模拟教学方法是在老师的指导下,学生通过扮演现实企业或其他组织的成员,借助特定的教学软件或器具,以团队或个体的方式进行特定场景下的决策,把现实的经营管理场景缩微到模拟课堂的一种教学方法。随着社会对应用型人才的需求增加,商科专业的实践教学在高等教育中的地位越来越

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