基于翻转课堂的高校经管类课程教学实证研究

发布时间：2017-09-10 04:17

  本文关键词：基于翻转课堂的高校经管类课程教学实证研究

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【摘要】：翻转课堂的精髓在于"课前观看视频学习知识、课上知识内化",以此实现对传统课堂教学的革新.为检验其实施效果,本文针对我校经济管理类相关课程进行了实证研究,总结目前存在的问题,剖析翻转课堂在高校经管类课程的发展瓶颈,并由此给出相应的解决对策.
【作者单位】： 阜阳师范学院信息工程学院;
【关键词】： 翻转课堂 发展瓶颈 解决对策
【基金】：安徽省省级质量工程项目《基于“翻转课堂”的高校经济管理类课程改革新思路》(2014jyxm721)
【分类号】：G434;F0-4
【正文快照】： “翻转课堂”的尝试将产生多方面的效应.对此问题本项目组采用单组实验法,进行为期一学期的实验教学,并辅之以问卷调查、面对面访谈、案例分析等进行三角互证,对项目所提出的教学流程进行实证检验.实验周期为一个学期,共18周,每周两节课连上.除了第一周的导论和最后一周的总复

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本文编号：824680