分类教学模式在民办本科院校工程经济学课程中的应用研究

发布时间：2017-09-11 00:32

本文关键词：分类教学模式在民办本科院校工程经济学课程中的应用研究

【摘要】：工程经济学是工程管理类专业一门非常重要的专业基础课。文章在分析了影响工程经济学教学效果的原因基础上,针对学生存在的个体差异,首次提出在工程经济学课程中引入分类教学模式。结合民办本科院校"应用型人才"的培养目标,将学生分为技能应用型、知识应用型、研究应用型,并以"资金等值计算"为例阐述了分类教学的具体实施。
【作者单位】：沈阳城市建设学院;
【关键词】： 分类教学 工程经济学 应用型人才
【基金】：辽宁省高等教育学会《基于能力导向的工程管理专业教学模式改革研究》(项目编号:UPRP20140580)
【分类号】：F0-4;G642
【正文快照】： 工程经济学既是一门工程与经济的交叉学科,又是一门实践操作性很强的学科。目前大学课堂普遍采用的班级授课制教学组织形式虽然能够快速普及教育、扩大教育规模,满足了工业化大生产对人才规模化的需求,但是教师对全班学生的统一备课、统一要求、统一内容、统一方法而不区别学

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