高职财经类专业分层教学的探索与实践
本文关键词:高职财经类专业分层教学的探索与实践
【摘要】:本文对高职院校分层教学的背景、内涵、必要性进行了整体阐述,然后对学院开展的分层教学具体实施的班级分层、专业教师分层、人才培养目标分层、教学实施分层、学生管理分层进行了详细说明。总结了分层教学的经验,提出了分层教学的问题思考。
【作者单位】: 河北女子职业技术学院;
【关键词】: 高职教育 分层教学 具体实施
【基金】:2014年河北省社科基金研究项目“河北省政校行企联动育人体系建设研究”阶段性成果,项目编号:HB14JY041
【分类号】:G712.4;F0-4
【正文快照】: 分层教学是以“学生为本”满足不同层次学生发展的需要。社会对财经类人才需求是多样化的,而同一学校财经类专业不同学生的基础素质、学习能力和个人兴趣爱好等方面存在着明显差异,推动了高职财经类专业实施分层教学。近几年来,河北女子职业技术学院紧紧围绕女性特色办专业、
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,本文编号:876885
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