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经济管理仿真综合实验教学创新模式探析

发布时间:2017-09-19 00:39

  本文关键词:经济管理仿真综合实验教学创新模式探析


  更多相关文章: 建构主义 流程整体性 社会仿真 教学模式


【摘要】:该文以建设实验教学的视角为出发点,在综合分析经济管理社会仿真综合实验研究动因及目标的基础上,采用全面与分工的组织方式进行整体设计,构建了流程的整体性与对抗性相结合的经济管理社会仿真市场,并对其实验教学模式进行了相关分析,为经济管理类实验教学模式的改革和提升提供了借鉴。
【作者单位】: 贵州财经大学实验教学部;
【关键词】建构主义 流程整体性 社会仿真 教学模式
【基金】:贵州省实验教学示范中心创新创业实训中心建设项目(黔教高发【2012】426号)
【分类号】:F0-4;G642.423
【正文快照】: 实验教学作为培养大学生能力的重要一环,其教学模式的创新与改革非常重要。尤其对财经类高校而言,其设置的学科大部分属于应用型学科,即学科中应用于实验实践的学术分支学科。经管类院校培养的人才以应用型人才为主,即介于技能型和研究型之间的,能为区域经济建设服务的、具有

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本文编号:878503

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