经管专业财务管理案例教学创新探究——基于双向立体互动视角
本文关键词:经管专业财务管理案例教学创新探究——基于双向立体互动视角
【摘要】:本文在结合多年教学实践的基础上,基于双向立体互动的教学模式,提出本科财务管理课程案例教学的一些创新思路,从教学设计、实践和总结评价三个方面进行探讨,对当前财务管理案例教学提出一些建议。
【作者单位】: 安徽财经大学商学院;
【关键词】: 案例教学 财务管理 互动式教学 创新
【基金】:安徽财经大学校级教学研究项目阶段性成果,项目名称:“财务管理课程‘双向立体互动’教学模式创新研究”,项目编号:acjyyb2015084
【分类号】:G642;F0-4
【正文快照】: 一、引言知识经济的发展对人的素质提出了更高的要求,培养创新型人才是时代的主旋律。大学教育重在培养具有创新能力的应用型人才,而目前财务管理专业课程教学现状无法满足当今社会对财务管理人员的素质要求,传统的“老师讲解、学生应试”满堂灌的教学方法亟需改进。现代教育
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,本文编号:925773
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