陈嵘林业思想与实践研究

发布时间：2017-09-30 07:18

  本文关键词：陈嵘林业思想与实践研究

  更多相关文章： 陈嵘 林学 林业教育 林业管理

【摘要】：陈嵘是我国著名的林学家、林业教育家,早年受近代科学救国思潮的影响,先后留学日本和欧美学习林学,回国后投身林业教育和科研事业,为中国近现代林学和林业教育事业的发展做出了重要贡献。他将理论与生产实际结合,创立中西交融的造林学,提出了“造林为要”的林业思想。陈嵘的林业思想和实践主要包括三方面内容：在林业教育上,他借鉴国外先进的林业教育理论,建立林业学校,担任森林系主任,编写林学教材,优化林学课程设置,聘请国内著名林学专家、学者讲学,积极培养林业人才,建立和完善林业教育制度。陈嵘倡导理论联系实际的教学理念,并创办实验林场、示范林场和标本室、实验室。他是中华农学会、中华林学会的发起人和组织者,参与创办《中华农学会报》、《林业科学》等期刊,宣传林业和林学思想,加强学术交流。在林业科技方面,陈嵘是中国树木分类学的奠基人,是中国特色造林学的开创者,他先后编撰完成了《中国树木分类学》、《竹的种类栽培与利用》以及《造林学本论》、《造林学特论》、《中国森林史料》等一系列著作,享誉林学界。在林业政策和管理方面,民国时期他倡导林业民有,政府辅助人民造林,并借鉴国外林政经验,结合中国社会实际,对民国林业政策提出了针对性的建议；新中国成立后,他积极投身林业建设,参与了许多重要林业政策的讨论和制定。
【关键词】：陈嵘 林学 林业教育 林业管理
【学位授予单位】：北京林业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：F326.2;F092.7
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 第1章 导论7-13
• 1.1 陈嵘生平7-9
• 1.2 陈嵘学术成果9-10
• 1.3 研究现状和研究意义10-13
• 第2章 陈嵘林业教育思想13-19
• 2.1 优化课程设置,聘请名师讲学13-14
• 2.2 借鉴国外林学,自主编写教材14-15
• 2.3 教学联系生产,创办实验室和实习林场15-16
• 2.4 建立学术团体,促进林业教育16-19
• 第3章 陈嵘林业科技思想19-29
• 3.1 树木分类学研究及主要思想19-22
• 3.1.1 陈嵘树木分类思想的形成过程19
• 3.1.2 陈嵘关于树木分类的意义和价值19-20
• 3.1.3 陈嵘树木分类学的特点20-22
• 3.2 造林学研究及主要思想22-26
• 3.2.1 中国主要树种的技术措施22-23
• 3.2.2 保安林的技术措施23-24
• 3.2.3 引进国外树种,推进造林事业24-25
• 3.2.4 探讨树木特性,选择适宜树种25-26
• 3.3 其他林学思想26-29
• 3.3.1 中国森林植物地理学26-27
• 3.3.2 竹的种类及栽培利用27
• 3.3.3 林业史研究27-29
• 第4章 陈嵘林业管理思想29-37
• 4.1 天生苗保育成林法,推动全国“封山育林”运动29-30
• 4.2 倡导林业民有,政府辅助人民造林30-33
• 4.3 借鉴国外经验,制定全国林政33-36
• 4.4 拟议实施方案,推广造林宣传36-37
• 结语37-39
• 参考文献39-43
• 个人简介43-45
• 导师简介45-47
• 获得成果目录清单47-48
• 致谢48

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 苏全有;闫利琴;;对近代中国林业史研究的回顾与反思[J];安阳师范学院学报;2012年01期

2 胡勇;民国初年的林政论析[J];北京林业大学学报(社会科学版);2003年04期

3 李智勇,樊宝敏;21世纪中国林业发展的生态文明观[J];北京林业大学学报(社会科学版);2004年03期

4 胡勇,丁伟;民国初年林政兴起和衰落的原因探析[J];北京林业大学学报(社会科学版);2004年03期

5 樊宝敏,董源;中国历代森林覆盖率的探讨[J];北京林业大学学报;2001年04期

6 罗桂环;清中期以后的环境失调及治理[J];古今农业;1996年02期

7 郝英明;李莉;赵亮;;清末东三省林业的管理及近代林业的萌芽[J];北京林业大学学报(社会科学版);2011年03期

8 秋名;树木分类和特色林学的先驱[J];湖南林业;2002年03期

9 李文海;;清末灾荒与辛亥革命[J];历史研究;1991年05期

10 沈国舫;;现代高效持续林业——中国林业发展道路的抉择[J];林业经济;1998年04期

，

本文编号：946844