科技进步与知识经济

发布时间：2021-01-16 12:50

　　20世纪中期,经济学发现了"科学技术是第一生产力".而后,又发现了知识的决定作用,从而于20世纪末确定了"世界已经进入知识经济的时代",并给定了"知识经济"这个概念.这一系列发现,导致经济学家对科技进步和现代教育的作用有了更深入的认识,也使得社会宏观管理者做出了积极的反应,其中最明显的反应是,世界大多数经济体和有关政府对教育有了更为深刻的认识,并为此对教育,特别是对高等教育,给予了有力的支持,并采取了一定的措施,以便保证和促进其发展.如何从经济学的理论出发,得出知识经济的有关测度,会对教育和科研投入的效率做出更精确的解释,为指导知识的改进提供依据. 

【文章来源】：数学建模及其应用. 2020,9(03)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
0 引言
1 知识经济的发现
2 讨论与结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]高级学位候选人的创新能力与论文规范化[J]. 孙中才.  学位与研究生教育. 1998(02)
[2]世界研究生教育发展和改革的动向[J].   学位与研究生教育. 1996(02)
[3]德国革命与近代科学技术[J]. 赵红州.  世界研究与发展. 1994(02)



本文编号：2980862